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托班语言教案

托班语言教案【精华】作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的托班语言教案，仅供参考，大家一起来看看吧。托班语言教案1活动名称：托班团纸活动《白菜》活动目标：1、了解吃白菜的好处2、掌握团纸粘贴方法3、发展幼儿口语表达能力和动手能力活动准备：1、布口袋装有实物——白菜2、墙上贴有几个压摸白菜轮廓图形，图形上涂有胶水。3、剪好的绿色皱纹纸分别装在几个小筐里。活动过程：一、开始部分：幼儿随意坐在地毯上，伴随音乐律动做拍手动作，活动手腕小关节。二、集体活动：1、出示装有白菜的口袋，请幼儿猜猜里边装的是什么?以激发幼儿学习兴趣。师：小朋友你们猜猜这口袋里面装的什么？请几个小朋友摸一摸，并说说什么。2、出示白菜，请幼儿齐说是白菜。师：白菜是做什么用的?幼：吃的。师：可以怎么吃呢，可以炒、做菜、做包子、做饺子、白菜有丰富的营养小朋友要多吃白菜。师：白菜叶子是什么颜色？幼：绿色师：白菜是什么颜色？幼：白色三、教师示范粘贴白菜的方法师：请幼儿看一看墙上的白菜叶子是白色，我们把它贴上绿色的好吗?幼：好师：拿一张绿色的纸团成小纸团，随意粘贴到白菜轮廓上。四、分散活动：1、幼儿可自由地走到小筐前拿纸团纸，团好后可随意粘贴到白菜轮廓上。2、教师巡视指导，帮助能力弱的幼儿完成粘贴。五、结束部分：1、师生共同欣赏粘贴好的.白菜。2、鼓励表扬幼儿能愉快地参与到粘贴活动中的幼儿。活动自评：幼儿通过本次活动，知道了白菜的颜色，了解了白菜的好处，培养了幼儿想象力和口语表达能力，以幼儿随意活动为主体，调动了幼儿参与的积极性，锻炼了幼儿小肌肉的灵活性，增强了手腕动作的力量。托班语言教案2活动目标1、感受彩色气球的美和猫眯的行为美。2、乐意听故事，学讲故事中的句子。活动准备1、已认识红、黄、绿、紫、蓝等颜色。2、红、黄、绿、紫、蓝等颜色的气球各一只。3、图片，故事磁带。活动过程1、出示挂图，讲述故事，边讲边提问：――红色的气球像什么?――黄色的气球像什么?――绿色的气球像什么?――小猪为什么流眼泪了?猫眯是怎么做的?2、请幼儿说说，喜欢猫咪吗?3、请幼儿给猫咪送气球，并说一句话。附故事：猫咪分气球猫咪拿来五只气球，分给大家。猫咪说：“这是顶顶好玩的气球。”红色的给小狗。哇，红色的气球像团火。黄色的.给小猴。哇，黄色的气球像鸭梨。绿色的给小兔。哇，绿色的气球像个大苹果。紫色的给小猪。小猪力气大！吹呀，吹呀，啪!吹爆了，紫色的气球变成碎片片，小猪抹起了眼泪。猫咪拿出第五只气球，吹呀，吹呀，吹大了，气球像蓝天一样美丽。猫咪把蓝气球送给了小猪，小猪笑了。袋鼠阿姨走过来，把一束吹好的气球送给猫咪，夸他是个好孩子。托班语言教案3一、活动目标：1、理解儿歌内容，学会儿歌《晒太阳》。2、乐意与同伴分享自己的经验，大胆表达。二、活动准备：儿歌《晒太阳》、PPT三、活动过程：1、故事导入1)一天早晨，狗妈妈醒来，看见太阳高高挂在天上。它说“哇!今天天气真好，宝宝们快起来!我们一起出去晒太阳!”(出示PPT)2)小狗们一听可高兴了，纷纷从屋子里跑出来，趴在草地上晒太阳。(出示PPT)2、经验回忆1)你们晒过太阳么?阳光照在身上有什么感觉?有阳光的地方是怎么样的?(请幼儿回答，引导幼儿比较光线的亮与暗、温度的高与低等)3、学习儿歌1)你们看看这只小狗晒太阳晒得舒服么?他做了什么舒服的动作啊?(出示PPT，请幼儿回答)教师小结：它打了个大大的哈欠，伸了个大大的懒腰，趴在地上晒太阳。小狗伸伸懒腰晒太阳(请幼儿一起跟读，并用动作表演)2)看!又有谁来了?小猫来了!它也趴在小狗身边一起晒太阳。你觉得小猫做了什么很舒服的动作啊?(请幼儿回答)小猫理理胡子晒太阳(请幼儿一起跟读，并用动作表演)反复这两句儿歌，并加上动作表演。3)还有谁也喜欢晒太阳?我们的.小朋友们喜不喜欢晒太阳啊?你们是怎么晒太阳的?(请幼儿回答)教师小结：小朋友们蹦蹦跳跳晒太阳!4)除了小朋友、小动物会晒太阳，还有什么东西我们也要让它晒太阳?妈妈洗好的衣服，要不要放到外面去晒一晒啊?你们小被子要不要晒晒太阳啊?想一想，衣服、被子晒了太阳后有没有什么味道啊?(请幼儿回答)晒太阳，晒太阳，晒得衣服喷喷香。小鼻子，闻一闻，嗯!真香!真香!(请幼儿跟读，并用动作表演)5)重复完整的儿歌，并和幼儿一起用动作表演。四、活动延伸知道适当晒太阳，对身体好处。但在强烈的阳光下要注意保护号自己。怎么做才能让自己不被太阳晒伤?托班语言教案4教育价值分析幼儿园是幼儿最早加入的集体生活环境，同伴关系在幼儿的发展中起着越来越重要的作用。良好的同伴关系有助于幼儿适应幼儿园环境，并愉快地学习、生活。认识同伴，体验与同伴一起的快乐是建立良好同伴关系的基础和条件，尤其