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中班创意美术公开课教案

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的中班创意美术公开课教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。中班创意美术公开课教案1一、活动的由来及意图：通过前一阶段的“瓶艺”活动，幼儿充分体验到在制作过程中的乐趣，也在多姿多彩的成品中得到了美的享受，小朋友的学习兴趣也越来越浓。因此，我结合主题活动“七彩世界”开展艺术活动：“七彩花瓶”，满足幼儿的创作兴趣，进一步提供丰富的材料，为幼儿创设自由发挥的.平台，使幼儿在制作七彩花瓶的过程中创造美、感受美，并在欣赏自己作品的同时，体验成功的快乐。二、活动目标：1、试用多种材料，在光滑的瓶身上创造性地进行装饰，能耐心地完成作品。2、让幼儿学习、体验新的装饰方法：“灌沙”法、“粘沙”法。3、感受作品的色彩美，体验成功的快乐。三、活动准备：1、各种瓶子，作品展示台。2、彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔、丙稀颜料。3、统计表。四、活动过程：1、导入话题，激发幼儿的活动愿望。（1）引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验。（2）扩散幼儿的思维，启发幼儿想象用其他材料来制作。（3）介绍提供的新材料：彩沙，让幼儿学习新的装饰方法：粘沙法、灌沙法。2、制作七彩花瓶。（1）交代活动要求，请幼儿自由选择自己所需要的材料。（2）幼儿制作，老师适当指导。3、七彩花瓶展示会。（1）让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上。（2）引导幼儿相互欣赏自己的作品，重点欣赏作品中丰富多变的色彩。并交流自己的感受。（3）介绍有关统计表。延伸区角活动：幼儿自由欣赏瓶艺作品，并可填写统计表，数一数相同材料装饰的瓶子有几个。中班创意美术公开课教案2【活动目标】1、让幼儿尝试利用已有的材料进行作画，并学会通过想像来描绘画面的内容。2、培养幼儿的想象力、创造力及讲述能力，使之萌发爱美和表现美的情趣。3、培养幼儿敢于大胆尝试的精神。4、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。【活动准备】1、水粉颜料或国画颜料2、宣纸、水粉画笔、绵签、小木棒、小勺子3、玻璃或正方形瓷砖【活动过程】1、通过欣赏作品引入主题出示布娃娃木偶，提问：(1)“小朋友们好，那天我到你们班作客的时候，看到小朋友都很会画画，你们能告诉我你们会画什么画吗?”(通过提问，让幼儿讲述已学画种类型)(2)“今天，娃娃我带来了一些很特别的画，想和小朋友一起欣赏。你们想看吗?”(带幼儿欣赏“泼出来的画”，让幼儿发挥想像讲述画的内容，激发幼儿作画的兴趣)(3)这些画好看吗?你们想不想尝试一下制作这种“泼出来的画”呢?2、幼儿尝试第一次作画(1)教师介绍作画的工具(宣纸、水粉颜料、正方形瓷砖、小勺子)(2)让幼儿利用已有的材料进行第一次作画(3)教师和幼儿一起评析第一次作画的'成果3、幼儿尝试第二次作画(1)教师小结第一次作画过程中存在的不足，提出第二次作画的要求(2)教师示范，启发幼儿利用水粉画笔、绵签、小木棒等用具把画面绘制得更加好看(3)告诉幼儿地绘画时要注意泼上适量的水，让颜料和水任意流动，效果会更好(4)幼儿进行第二次作画4、教师对活动进行小结让幼儿说说自己的画，发展幼儿的讲述能力。最后让幼儿把画带回家送给爸爸妈妈。教学反思本节课源于幼儿生活，小朋友兴趣浓厚。所有的幼儿都自己动手创作莲藕印画作品。在活动中，孩子们选择自己喜欢的颜色，认真涂色，细心贴印，画面整洁，叶印清晰完整。给予了儿童足够的空间和环境让他们涂涂画画，培养幼儿丰富的想象力和动手操作能力。由于考虑到印画颜料是湿的容易擦花，所以没要求幼儿立即用水彩笔添画。中班创意美术公开课教案3活动目标：1、欣赏米罗作品中特有的符号及表现的情趣美，感受作品童话般的意境。2、学习米罗用符号图形表现昆虫的方式，大胆运用剪贴添画的方式表现主题。3、喜欢欣赏自己和同伴的作品，体验创作的乐趣。活动准备：1、对昆虫有一定的认真和表现经验。2、深色卡纸、油画棒、记号笔、剪刀、固体胶、8开白纸等。活动过程：一、感知体验欣赏米罗的作品《昆虫的对话》，感受画面的内容与形式美。1、播放《虫虫的乐园》，引导幼儿感受作品内容与形式美。发现米罗特有的符号和元素。2、描述画面的内容。3、进一步欣赏，感受形式美。二、探索发现1、欣赏其他作品，感受花架变形的独特方式，体验变形的趣味。2、欣赏幼儿作品，发现作品中表现“虫虫乐园”的方法。3、自由讨论：你想怎样表现虫虫的.乐园。三、创作表现1、提出创作主题：“虫虫的乐园”。2、鼓励幼儿大胆想象，在白纸上画出昆虫颜色样子，剪下后，贴在卡纸上。3、引导幼儿在空余位置添画上其他物体，丰富画面。四、欣赏作品1、展示幼儿作品，请幼儿介绍自己的作品中的昆虫。2、鼓励幼儿表演