八年级上册物理教学计划【精编】.docx

八年级上册物理教学计划

八年级上册物理教学计划四篇日子如同白驹过隙，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？以下是小编帮大家整理的八年级上册物理教学计划4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。八年级上册物理教学计划篇1实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的.动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：一、实验目的1。培养学生树立实事求是的科学精神。2。掌握科学的实验方法。3。培养学生初步的观察和实验能力。二、实验重点本学期实验教学的重点是加强分组实验。三、实验难点：1。将探究方法和创新精神用于教学中。2。创造条件进行分组实验。四、实验措施：1。对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2。严格要求，按程序进行操作。3。认真组织，精心辅导。4。开展形式多样的实验竞赛活动。5。积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。五、内容和时间安排：时间内容八年级上册物理教学计划篇2期末考试又要到来，为了更好的进行复习、训练，提高期末的考试水平，一定要整合教师资源、发挥个人的优势，制定一系列复习方案，从而拥有满意的成绩。一、复习目的：1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力。2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩。3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。二、复习重点：1、考试说明中要求的基础知识。（声现象中的声音的产生和传播，平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件，电路连接等。）2、重点实验（如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜成像、光的反射、串联和并联）、书上的插图等的内涵和外延。3、提升学生能力，使知识系统化。4、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。三、复习难点：综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知识及灵活运用。四、具体措施：（一）学生建知识树：建立系统的知识体系。物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册主要为声学、光学、物态变化、电学四个单元。教学过程中，一般都采用“段段清”的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的'知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。（二）典型例题精讲，突出重点，突破难点。训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学中所掌握的情况，出典型例题。首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感，能较好的收到复习的效果。（三）个别辅导，提优补差。课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监督和疏导工作；对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，考核时，以基础为主，难题少量，比例为：易、中、难，5：3：2，让学生感觉不是很难，有助于提高学生的信心。（四）知识大盘点。最后，根据学生复习的情况，进行两次期末模拟测试，进行查漏补缺，弥补漏洞。五、复习时间：四个星期，分成两个阶段，第一阶段：（12月21日——1月6日）单元复习17周——第1—3章18周——第4—5章第二阶段：（1月7日——1月20日）综合模拟19周——专项复习20周——综合模拟六、注意事项1、负责试卷的老师提前作准备——搜集材料、印发卷子。2、根据各班实际情况调整复习进度。3、根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，特别要注意帮助偏科的学习物理困难的学生。八年级上册物理教学计划篇3一、学生基本情况：本期本班学生共35人，学生除了小学科学知识及有限的生活常识以外，本学科的知识比较匮乏，再则学生的动手能力不强，这对新学期教学都是挑战。八年级学生要增加一门新学科——物理。因为是新课程，学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心，期待学习这门新鲜的学科。同时，物理是一门自然科学，跟平时的实际生活比较接近，因而学生对物理研究的基本内容和现象有了一定的感性认识和初步印象，通过引导也能挖掘一些学生潜在的探究既能和方法。相信本着“生活中的物理”这一思想来进行教学，必能让学生在形象生动中体会到物理的乐趣，也为以后的学习打下基础。二、教育教学目标（1）德育目标：通过一学期的教育教学，使学生能进入物理的世界里来，在掌握基础知识的同时，对周围的自然世界有一个重新的，更加科学的认识。让充分理解学好物理对促进科学技术