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写人初中作文

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的写人初中作文，希望能够帮助到大家。写人初中作文1我们家楼上有个小捣蛋，叫鲁xx。如今上了小学一年级，如鱼得水，如虎添翼，在他们班排上个打架第三的位置。他为人仗义，我没见他吃过亏，见他占得便宜挺多。而且他非常要强。我从小就认识他，我三年级，他看动画片。上楼的时候天天喊着我是动画片里的谁谁谁，我从前喜欢早睡觉，他从前喜欢晚上出去玩。他每当一回来，咣咣当当的脚步声伴随着小孩的吵吵嚷嚷声上楼，每次都被他吵得睡不着觉，很烦人。我四年级，我们玩陀螺，他天天一口一个本大爷，一口一个本少爷，我都被笑疯了。然后他还会打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年级，他才上幼儿园大班。他的时候说能一步能跑两个台阶，说着他立马给我从楼道里跑了给我看看，真是一日不见，如隔三日之秋呀！我六年级，就和他比赛了。他和我一个点上学，我们就比谁先下到三楼谁就是……他连忙往下跑，当他跑到最后一个台阶的`时候，我说：“谁就是猪。”然后我就笑话他。现在，他也有所长进，他看我不走，他也不动。我也只好跟着他随机应变，使我运筹帷幄。他打人，经过我的判断他一般会先发制人，出其不意的强攻。而我早就对他的老套路滚瓜烂熟、熟能生巧、巧夺天工了，他打完你有一个转身的缓冲阶段，准备逃跑，你再他缓冲的时候打，他就会迅速翻过身来打你，你一侧身，一跑就可以。那么你如何跟他相处呢？那就靠你的本事了！气魄上让他服你，比如说鲁xx跟他的的小朋友打人，你讲清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有时候，讲道理比告老师都管用。老师让鲁xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他们两个已经怒气冲冲，老师恐怕也无法给他俩一个交代，所以就会进行暗斗，两人的关系彻底破裂。有鲁xx这员大将之后，你在一年级地界可以是非常强大的，跟他同一个班级的小伙伴都得让他三分。反过来你要是被鲁xx穷追猛打，可就是大错特错了！他的领导能力极强，一说：“大家快跟我来打谁谁谁呀。”你只能跑，他们看见你跑，兵败如山倒，一群人来追你，这可是真事。所以说，小不忍则乱大谋，抓住别人的特性，你就能“平定一方”。写人初中作文2有这么一个人荥阳二小六六班张翔记得一年级的时候，有一个人甩悠悠球时，线断了。甩到了我的头上，当时我抱头痛哭，但是他并没有一点给我道歉的意思，看了我两眼后，高傲的走了。我生气极了，稍微清醒后，我把他打了一顿。他又拿悠悠球砸到了我的头上，我们都哭着回了家就这样，我结识了一个又可爱又可恨的一个人。他长得有点矮，看起来很瘦，摸起来有肉。他有一双炯炯有神的眼睛，还有一双能说会道的嘴，和别人辩论起来，依然喋喋不休。他笑起来时，眼睛眯成一条缝。如果别人说了非常好笑的'话，他会笑的捂住肚子，怎么看他都像个长了头发小和尚。有一次他对我说：“嘿！我要学习萨克斯了，我要成为一个萨克斯大师！”说完，他便模仿着电视剧里的反派，坏笑起来。我不屑的打击它了一句：“就你还萨克斯大师，你要是萨克斯大师，我就是第二个乔丹。再说了，就你这小身板，能抱动萨克斯不能都是个问题呢。”说完，我也模仿者反派坏笑了起来。“哼，你别瞧不起人，我要你好看。”我心想：就你还大师，你要是大师猪都能上树。不过我听妈妈说他每天都刻苦练习萨克斯，有一天我去他家玩让他表演，他却说：“现在不行等我练好后一定让你看的。”终于，六一儿童节联欢会上，他在舞台上吹起了萨克斯。他那天把我震了，虽然经验不他够但是我在他的身上看到了大师的影子。我对他的不信任已经不复存在，取尔代之的而是敬佩。他正吹的起劲，我和几个“哥们”在底下呐喊、鼓掌、助威，他的脸上露出了灿烂的笑容。他不但喜欢乐器，而且也很喜欢体育运动。他看我经常打篮球，便恳求妈妈让他加入篮球队，他的妈妈也很支持，他便如愿以偿的进入了球队。在球队有人嘲笑他个子矮、速度慢，可他从不认输。有一次，他打球时把队里一个打的不错的队员防到崩溃。从此我们便称他的防守为“膏药防守”。在荥阳市小学生篮球比赛中，他虽然上场的机会很少，但是一上场他便很活跃，虽然一拿到球就被别人追上，虽然个子很矮，但是他那种拼搏的精神值得我们每个同学学习。听了我的介绍，大家知不知道他是谁呢？告诉你吧，他就是我的好朋友朱荣霄！写人初中作文3诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自己的谋略，为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。面对刘备的提问，