试题-吉林-2018_吉林省吉林市中考化学复习练习 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释3（无答案） 新人教版.doc

1浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释3用下列实验装置完成对应实验（部分仪器已省略），操作正确并能达到实验目的是（）A．浓硫酸的稀释B．用氢氧化钠溶液鉴别盐酸和石灰水C．NaHCO3受热分解生成Na2CO3、H2O和CO2D．干燥O2下列实验操作正确的是（）A．实验室制取氢气B．称量一定量氢氧化钠C．二氧化碳验满D．稀释浓硫酸3、小波在“化学氧自救器”的说明书中看到“人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触能产生氧气”，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．他与同学们一起进行了实验探究活动．活动Ⅰ：探究CO2与超氧化钾（KO2）反应确实可以生成O2．查阅资料：超氧化钾（KO2）能与CO2、H2O反应生成O2；未查到超氧化钾（KO2）能否与HCl气体反应的资料．进行实验：同学们设计了如下实验装置．其中A装置的作用是除去CO2中混入的HCl气体，该反应的化学方程式是______．B装置中盛放的液体药品是______．D装置的作用是______（用化学方程式表示）．为了得出结论，最后还要进行的实验操作是______．活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气外还生成什么物质？老师提示：二氧化碳与超氧化钾反应的产物只有氧气和某化合物．做出猜想：二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是什么？小波同学做出了三种猜想：①是一种酸；②是一种碱；③是一种碳酸盐．通过分析，小英同学认为猜想①和②是错误的，她得出此结论的依据是______．进行实验：验证猜想③是正确的．实验步骤实验现象实验结论取适量二氧化碳与超氧化钾反应后的固体于试管中，滴加适量稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中．固体逐渐消失，有无色气泡产生，澄清石灰水变浑浊．猜想③是正确的．反思评价：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式是______．滴加稀盐酸后，若不将产生的气体通入澄清石灰水，就不能验证猜想③是正确的，其理由是______．实验室常用下图A或B装置制取气体，回答相关问题：A、B、（1）图中①、②的仪器名称：①______，②______．（2）小郭用氯酸钾制取氧气，他应选择______装置（填字母），实验中还常用到二氧化锰，该药品在反应中起______作用，反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑下图是用铜粉氧化法生产氧化铜的流程图．据图回答下列问题：（1）铜粉灼烧后可能有氧化铜和氧化亚铜两种物质．氧化亚铜（Cu2O）中铜元素的化合价是______价．（2）实验稀释稀硫酸的正确操作是______．（3）已知氧化亚铜和稀硫酸反应可生成硫酸铜和铜．写出固体1中加稀硫酸后可能发生反应的化学方程式______、______．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．下列图示的实验操作中，操作中正确的是（）A．取用少量液体B．过滤C．闻气味D．稀释浓硫酸以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中可燃物应取过量的原因是什么？（2）B中玻璃棒的作用是什么？（3）一段时间后，C中可观察到什么实验现象？