四年级日记（推荐）最新精选.docx

四年级日记

一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的四年级日记10篇，希望能够帮助到大家。四年级日记篇1这个有意义的暑假马上就要结束了。回忆升班考试的时候我考得很不好语文102。5分数学74分英语95分，从这方面来看我数学考的很不好，开学以后我要好好学习。数学老师评价：子坤是一个聪明的孩子，但有些题他都会做，因为马虎会做的题都做错了。语文老师评价：子坤是我一直喜欢的孩子，他头脑聪明，做事负责，非常乐于帮助别人，每天下课后都会看到他忙碌的身影。帮值日生扫地，帮没有整理书的同学整理书桌，这些小事做一次容易，可能长久坐下来，说明孩子有一颗朴实善良的心，我也相信在以后的人生旅途中，善良能让它拥有更多的朋友，更多的快乐。看了老师给我下的.评语，让我看到了老师对我的关爱和对我寄予的希望，我一定要好好学习。我要在新的学期里保持好的成绩，把不足的地方改正过来。努力加油!四年级日记篇2今天我来写日记辽（liao），说实话，我真的不是很开心，请继续读下去，蟹蟹。今天我要把我前两天没写的作业都做完，说实话，我现在虽然在写日记，但是我确实在学习，(?˙ー˙?)。至少日记也有文字（强词夺理中），今天我就是介绍一下全新的.我?('ω')?今天有幸拿到我爸的手机，以“查资料”为理由，写我的日记(?ω?)。哦对了，星期五的时候是我的阳历生日，我希望在评论区有人给我说一句“生日快乐”，你知道的，我这个人有点孤独，因为没什么送礼物的朋友（划重点），并且也没有多少句“生日快乐”，所以我只好自掏腰包，买了一本手账本，给自己当生日礼物。什么？你说我可怜？不可能的，我可是这个世界上最开心的人呢（*/＼*），你们也要开开心心鸭～四年级日记篇3今天下午第一节课，王老师带领我们去看怎样使用灭火器。王老师和另一位老师一起教我们学习怎样使用灭火器。那位老师叫王老师示范一下，让我们看看。不过在此之前，那位老师先教我们如何打开灭火器，老师用土话跟我们说的，逗的我们哈哈大笑。那位老师右手拿着灭火器，左手比划着说：“你们看，这里有一个小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不过新的没有使用过的灭火器的小扣子上有一条绳子，要把绳子先拿掉了，才能把扣子取下来。”说完，王老师就开始做示范。他拿下小扣子，然后把灭火器的手柄向下一按，白白的烟雾就喷出来了。难闻的气味也开始在空气中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。这时，老师喊：“谁愿意尝试一下。”大家都积极地参加，奋力向前拥挤。此时班主任单老师推着刘姝含说：“去啊，去拿喷。”刘姝含不愿意去，用力向后退。单老师又点了其他四名同学。此时，沈皓轩忍不住的喊：“老师，求你了，我要去。”老师在一片吵闹声里好像听见了沈皓轩的喊话，便又点了沈皓轩。他们四个人一起拿灭火器，刘子轩同学拿起来了，吉彦西也拿了起来，季勇也吃力的拿起来了，都已把灭火器的扣子打开了，只见沈皓轩还在吃力的拿灭火器。刘姝含说：“沈皓轩拿不起来，力气太小了。”但在沈皓轩的努力下，最终还是拿起来了。他拿下了扣子，在老师的指挥下，他们一起用灭火器灭火，可沈皓轩和季勇的灭火器里的`干粉没了，所以是刘子轩和吉彦西把火灭了。难闻的气味再扑鼻而来。这时，老师叫郭小瑜过来，一个人灭火。郭小瑜竟然用一只手拿着喷，没喷出来。老师让他双手拿，再按灭火器的手柄，终于喷出来了，气味又一次来了。就这样，老师不断地找人尝试体验，最终四瓶灭火器都喷完了。老师又拿来一瓶新的灭火器，让席幕吾尝试，老师提前把绳子解开。席幕吾也照先前的同学那样做，喷呀，喷呀，气味又再次扑鼻而来。老师说：“这是使用灭火器最标准的动作。”最后，老师又提醒了几句后就结束了。在回教室的路上，我边走边想，原来使用灭火器灭火就这样简单啊，我用灭火器灭火的动作一定比他们麻利、规范、漂亮，但我还没试呢?四年级日记篇4星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就会玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥还玩。又死了一只大一点的螃蟹，然后，哥哥还想玩一只，我说：“别玩啦！它们太可怜了！”哥哥不听我的话。我妈妈终于来了，妈妈说：“快写作业！”哥哥老老实实的写作业了。剩下的`几只螃蟹得救了，我为自己保护了小螃蟹而感到骄傲不已！四年级日记篇5春天真是个缤纷的美丽季节，百花盛开，大地覆上一层生气蓬勃的绿茵，在这美好的时节，当然要出去走走啦！现在，请大家一起来欣赏我的春之游记吧！一早起床，看着窗外的好天气，风和日丽，艳阳高照，让人忍不住想要浸泡在沁凉的水中，于是，爸爸、妈妈带着我，和好朋友们一起浩浩荡荡的出发！到热闹的老街，人山人海，令人也想要去凑个热闹，不过我们并没有停留，继续往山中前进，在不知不觉中来到目的地，在潺潺的溪水旁，我们褪下平时羁绊着我们的那世俗的枷锁，望着眼前