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学风建设工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的学风建设工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。学风建设工作总结11、责任机制的缺失,虽然在制度方面规定了责任到人,但是具体实施的时候,还是存在着脱节的现象。2、学生骨干的模范作用不明显,作为学生骨干,应该以身作则,对于一些旷课,迟到行为,要及时上报,不能姑息纵容。3、活动参与度有待提高,在学风建设月中所举办的一系列活动中,大部分同学积极参与,但是仍有少数同学缺乏积极性。希望在以后的活动宣传过程中注意这一点,提高学生的参与率。伴随着冬天的到来,学风建设月步入尾声。在这一个月的时间里,我院师生共同努力,在宣传,制度,活动等多方面取得了良好的.成果。学风,并不是仅仅这一个月的建设,学风建设,是一项系统持久的工程。我院将会沿袭着一个月中的优良传统,坚持不懈建设学风。未来在我们手中,梦想即将由我们放飞。我们,新闻学院的学子们,新闻行业的后备人才,立下誓言,将奉献出我们所有的热情,投入学习,建设祖国。学风建设工作总结2宣传交流会终于在不久的之前就这么平静又理所当然地成为过去式,“畅游学海,新风扬航”—学风建设系列活动宣传交流会工作总结。本来以为活动正式开展之后会很振奋,但貌似一切都在静默中进行。回想起整个会议的准备和开展过程,现做以下总结。一、整体总结1、准备是永远都不会充分的。这么长时间以来,从一开始的策划到现在实际意义上的开始落实,已经有很长的一段准备时间。但是从会议的流程、进展、效果来看,虽然大致上达到了原定目标,但是距离出色发挥还有很大的一段距离。很多原想已经准备得很充分的事情其实还存在着很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了,下一次就会想的更多、做得更好。2、协调性永远是很重要的一点。从整个宣传交流会来说,学秘的全体干事都做到了很好的协调,工作总结《“畅游学海,新风扬航”—学风建设系列活动宣传交流会工作总结》。这包括了内部自身工作的协调、与来宾的协调、与各班交流人的协调,希望在后续工作中能继续保持延续这个良好的态势,更认真的做好接下来的工作。3、明朗的目标永远是提高效率最重要的部分。这次活动从一开始就缺少明朗、具体的目标,增加了这个策划过程的曲折性以及落实过程的不确定性。虽然如此,在一个模糊的又是难以把握好的框架内做出具体的、有意义的、符合要求的、精彩的活动确实是件非常困难的事情,特别是对完全没有活动策划组织经验的学秘。但是“学秘是万能的'”,在摸索中我们虽然做得很辛苦,但是也学到了更多,知道了哪些臆想中很完美的事情执行起来的可能性到底有多大,懂得了如何一项项删除、一点点修改,最终版是永远都不会存在的概念,我们能做的只有尽力完善。但是还是要学会,尽管只要模糊的概念,也要找到最具体、最可行的目标。4、独立的行动能力是团队中不可或缺的硬件。学秘是一个团队,而且学秘的干事每个人也都有各自的特点,但是总体来说事先预见性和独立的行动能力还远远不够。这需要在日后的工作中重点培养、加强。整个宣传交流会的准备过程暴露了很多问题,也引起我很大的慎思,到底我们需要什么、我们还缺少的是什么、我们有该如何去补救。希望学秘的干事不仅是一个优秀的团队中的一员,也是一个团队里单个优秀的个体。学风建设工作总结3时光荏苒,一学期就快结束了,作为1907班的班主任感到收获很多,因为这个学期九年级分班的缘故,这个学期也面临着各种挑战,在这里就一学期以来的班主任工作做一次总结与回顾。对于一学期的班主任工作主要从一下几个方面来进行总结一:班级班干部队伍建设对于从开学到现在一直在抓的班级班干部队伍,已经逐渐成熟,班干部对于学校的各种要求,以及管理已经非常熟悉,能很好地完成老师布置的任务,积极主动的为班集体服务。并且能在老师不在教室的时候以刘金顺为代表的班干部能非常负责的管理班级。为班级创造了良好的学习环境。二:班级学风建设在这学期九年级上学期的'关键时刻,从一开学就开始进入了中考备考的良好学风下,班级同学学习十分积极,对班级进行分组管理,每位同学都有对应的组长,或者老师。从每一节下课时间甚至中午休息时间,晚自习时间都有班级同学学习的身影。另外到学期后阶段每两天一次的考试也非常利于学生知识点的巩固,便于加强班级的学风建设。既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来
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