试题-河北-2015_河北省中考化学 第三单元 物质的化学变化 第12讲 物质的变化和性质专项训练 新人教版.doc

6第12讲物质的变化和性质考点内容年份题型题号分值考查方式1物质的变化2015选择题102以常见的实验、生活、自然现象为对象，以选择题的形式考查物质的变化2014选择题102以常见的生产、生活现象为对象，以选择题的形式考查物质的变化2物质的性质和用途2013选择题102以选择题的形式考查物质的性质和用途的关系本讲内容在2015年我省中考中主要考查了物质的变化，在考查本单元知识时多以选择题的形式出现，并结合常见的生产、生活现象，生活常识对考点进行考查，占试卷分值为2分，预计2016年我省中考仍然会延续以前的形式，且考查物质的性质与用途关系的可能性比较大。物质的变化——物理变化和化学变化物理变化化学变化概念________________的变化____________的变化本质区别没有________生成有________生成微观变化构成物质的粒子本身____________，变化的是粒子的______构成物质的粒子__________，变成了________的粒子宏观现象通常在______和______方面发生改变常伴随____、________、________等现象及吸热、放热、发光等能量变化举例水的三态变化、玻璃破碎等木炭燃烧、钢铁生锈等联系化学变化和物理变化往往同时发生，在化学变化过程中____(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化，物理变化过程中______同时发生化学变化【温馨提示】爆炸、变色、发光、放热等变化不一定是化学变化。如锅炉、气球等因压强过大而发生爆炸，清水中滴入红墨水，电灯泡发光、放热等都属于物理变化。判断化学变化的依据：是否有新物质生成。物质的性质——物理性质和化学性质1．物理性质和化学性质物理性质化学性质概念物质不需发生________就表现出来的性质物质在________中表现出来的性质确定方法直接观察或用物理方法利用化学变化来观察和测定性质内容颜色、____、____、____、____、____、____、溶解性、挥发性、导电性、导热性、延展性等可燃性、______、______、______、__________、稳定性、氧化性等2.物质的性质和用途的关系物质的性质物质的用途【温馨提示】物质的性质的描述在物质变化的基础上增加了“可以、不可以”“能、不能”“容易、不容易(难)”“具有”等词语。如铁生锈为化学变化，而铁容易生锈则为化学性质。描述物质变化时一般表示已经完成或正在进行，多用“变成了”“生成了”等词语。命题点1物质的变化(2015·河北)下列过程中只发生物理变化的是()A．水通电分解B．物体热胀冷缩C．手机电池充电D．植物光合作用思路点拨：化学变化与物理变化的本质区别是：有无新物质生成。水通电分解生成氢气和氧气；手机电池充电过程中消耗了电能，将电能转化为蓄电池的化学能储存在电池中；植物光合作用是绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水生成有机物和氧气，以上变化过程中均有新物质生成。判断化学变化和物理变化的关键是：看是否有新物质生成。1．(2015·邯郸一模)下列变化过程中，一定发生了化学变化的是()A．熔化B．升华C．爆炸D．燃烧2．(2014·河北)下列过程中发生了化学变化的是()A．给轮胎打气B．粮食酿成酒C．铁水铸成锅D．过滤粗盐水3．(2015·安徽)下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是()命题点2物质的性质和用途(2013·河北)下列物质的用途主要由物理性质决定的是()A．镁粉用于制作照明弹B．钨用于制作白炽灯C．小苏打用于治疗胃酸过多D．氦气用作焊接金属时的保护气思路点拨：镁粉用于制作照明弹是利用镁和氧气反应的性质；小苏打用于治疗胃酸过多是利用碳酸氢钠和盐酸反应的性质；氦气用作焊接金属时的保护气是利用氦气不活泼的性质；利用钨的熔点高这一性质制作白炽灯丝。物质的性质决定物质的用途，物质的用途体现物质的性质。4．(2015·邯郸一模)下列物质的用途中，利用其物理性质的是()A．氧气用于气焊B．干冰用作人工降雨C．生石灰用作干燥剂D．硫酸用于处理碱性废液5．(2015·石家庄裕华区毕业模拟)在我们身边化学无时无处不在，下列洗涤方法主要利用了物质化学性质的是()A．无水酒精清洗手机屏幕B．含烧碱的洗涤剂去除油烟机上的油脂C．清水洗涤衣服上的白色汗渍D．汽油洗涤衣服上的油迹6．(2015·石家庄十八县重点中学联考)物质的性质决定用途。下列有关说法不正确的是()A．洗洁精具有乳化功能，用于去除油污B．用碳素墨水写文字档案，便于长期保存C．石墨的导电性比铜差，故可用作半导体D．钨丝的熔点高，可用于制作白炽灯的灯丝