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小学开放日活动总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编整理的小学开放日活动总结,仅供参考,大家一起来看看吧。小学开放日活动总结1本次家长开放日活动在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束。无论是学生的经典诵读和动人的朗读、活力的表演,还是学校的专题片介绍、以及师生的同台献技活动,这项活动使全体学生在活动中得到了锻炼,充分地展示了自己,让家长们看到了学校工作的特色,同时也看到了孩子们的精彩表现,可谓是形式新颖独特、内容精彩纷呈、师生激情参与、家长赞叹不已。一、满意的方面1、对家长满意。两校二年级z%的家长都参加了这次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情。自始至终,每一位家长的态度都非常认真,表情都非常兴奋。在活动中,有家长参与背诗的环节,有的参加演出等。气氛非常活跃,同时也调动了学生的兴趣,为我校增添了不少光彩。2、这次活动给每一位学生提供了参与和展示的机会,他们在活动中的专注、积极、谦让、团结协作和竞争意识让家长们不住地赞叹、鼓掌。3、对班级满意。为了让家长对孩子在学校的各方面表现能有充分的了解,各班级风采展示、室内装饰、黑板报设计、综合成长袋、写字成长袋、文娱节目及学生作业展览方面都花费了很多的时间和很大的精力。从家长认真听课的'态度和热衷观看的程度上,我们看得出家长对这些所上的课非常感兴趣,同时也对老师的工作给予了肯定。二、改进措施1、今后多举办类似的活动,有更多的机会走进学校,了解学校,以便更好地支持和配合学校开展工作;2、举办课堂开放日活动,让家长走进课堂,零距离感触老师的教学风采;走近孩子,倾听心声,了解他们在校的学习和生活;3、但愿此次家长开放日活动的师生宣誓和承诺不要成为一种形式,要落到实处;今后我们要继续开展此类的活动在提高教师自身素质的同时也加强了家校的联系。小学开放日活动总结2xx家长开放日活动在一年级各班教室如期举行。本次活动给主课教师带来了启发,也让家长对xx有了全新的了解和认识,为学生提供了一个自由展示的空间,有效地促进了家校之间的交流与合作。本次活动主要有两个环节:一、以班为单位,由各班主课教师上一节汇报课通过看、说、演等形式向家长展示了学生们一学期来的学习成果,同时通过家长走进教室、走进课堂,走进孩子,进一步了解学生在xx学习过程中的成长与进步。二、家长与科任交流、家长相互交流辅导孩子学习英语的经验和做法据统计,参加本次活动的家长共有98人,出席率90%左右。整个活动过程秩序井然,教师准备充分。在教师的组织下,学生边说边演,边唱边跳,气氛异常活跃,家长是看得连连点头、频频微笑。最后的亲子环节——“小组内介绍自己的父母”把活动推向了高潮。爸爸妈妈笨拙但认真的英语口语引来了阵阵掌声和笑声,家长们每说一个单词,大家就不由得用最热烈的掌声表示赞许。展示结束后,家长对学校举办此次活动十分满意。家长们都高度评价了主课教师的教学水平,90%以上的家长认为自从参加xx学习后,自己的'孩子发生了很大变化,变得大胆主动了,喜欢交流了,喜欢自我展现了。有的说话时不时会露出两句英语,哼两句英文歌谣,孩子学习英语的兴趣十分浓厚。所有家长都希望学校今后要多举办这样的活动,让他们有机会与孩子一同“xx”。同时,家长们也诚恳地向主课教师提出了很多宝贵的意见,给主课教师带来不少启发。活动办得再成功,也有不足之处。此次活动,还有x%左右的家长没能参加。对此情况,一年级组做了深刻反思,认为原因主要有两个:1、活动通知发放太晚。x日下午学校才通过学生把家长开放日的通知告诉家长,不少家长因时间仓促无法调整好自己的工作时间而错过本次活动。2、学校在家校联系这一块工作力度不够,有相当一部分家长对xx的认识缺乏,思想上不够重视。我们xx将以今日不足为鉴,在今后工作中把家校协同工作做得更细,更全面。小学开放日活动总结3为加强社会监督,改进和加强学校食堂食品安全管理工作,提高学校食堂的管理水平,4月14日早上,恩城二小开展食堂家长开放日活动,5名学生家长代表参加了该项活动。活动中,负责食堂工作的学校领导岑再明主任首先向家长介绍了学校食堂运作情况及学校在食品安全管理方面所采取的`一些措施,随后家长一行走进该校食堂,进行实地参观,查看了食堂厨房环境卫生、防蝇防尘、餐具消毒等相关情况。最后,家长代表品尝了学生的早餐。早餐后,家长代表就食堂开放日活动作感受发言,对学校在食品安全方面所作努力进行了肯定,同时就有幸参加本次活动表示了感谢。此次学校食堂开放日活动,旨在让家长更深入了解学校食堂安全管理工作,进一步让学校提高食堂管理水平、提升社会和公众关注食品安全和校园食品安全的认识,积极宣传学校食品安全监管工作成效,让社

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