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小学消防演练新闻稿

小学消防演练新闻稿(精选22篇)在不断进步的社会中,新闻稿使用的次数愈发增长,新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。那要怎么写好新闻稿呢?下面是小编精心整理的小学消防演练新闻稿,欢迎大家分享。小学消防演练新闻稿篇1为构建和谐校园,创造良好的校园环境,XX市第X小学在11月9日全国消防宣传日来临之际采取多种形式开展消防安全系列活动,让全体师生认识消防,从中了解更多的消防知识。各班组织了不同形式的消防宣传日主题班会活动,使学生在活动中掌握了防火安全知识,增强了学生的防火安全防范意识,提高了学生的自护自救能力。学生亲手制作手抄报和绘画作品,提高了学生对安全的重视和参与安全防范的积极性,提升了学生的安全责任感。这次活动使广大师生再次受到了良好的道德教育,增强了消防意识,为学校进一步创新德育工作,加大消防安全宣传力度,继续创建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。小学消防演练新闻稿篇211月9日是全国“消防宣传日”,为进一步加大消防宣传工作力度,提高全校师生消防安全意识,强化师生的自我保护能力,努力创建平安校园,结合工作实际情况,XXX小学于11月9日对全校学生开展了以“11.9消防宣传日”为主题的班会活动。首先从各大媒体报道的用火不慎、用电不当、违反实验室操作规范等,使学生实实在在地感受到火灾的危害不容忽视;接着是教育学生如何使用各种灭火器的方法,以及各类灭火器的使用范畴;最后是火灾来临时,如何自救互助逃生的方法。并邀请同学们说说自己知道的消防安全小知识。同学们畅所欲言,纷纷表示对安全问题要自查自改,防止一切安全事故的发生。在这次宣传教育活动中,XXX小学还通过班级演讲、手抄报、校园广播等各种形式开展消防宣传教育,加深了学生对消防安全知识的重视程度,将“11.9”消防宣传活动深入到了学生日常生活中,进一步加深了全校师生的消防法制观念、消防安全意识。小学消防演练新闻稿篇3今年11月9日是我国第XX个消防安全宣传日,为进一步增强全校师生消防安全意识,提高师生消防安全技能和防灾自救能力,近日,道托镇涝坡小学开展了全国消防宣传日主题教育系列活动。在周一升旗仪式上,该校X校长进行了消防安全主题演讲,阐述消防安全的重要性。他要求全体师生要严格遵守学校的各项规定,不携带火柴、鞭炮等危险物品进入校园。要紧绷安全之弦,时刻增强消防安全意识,学习消防知识、掌握消防技能,做到防患于未然。各班还召开了以“消防安全记心间”为主题的班会。各班主任老师结合图文并茂的课件讲述了在各种场合如何预防火灾,遇到火灾怎样处理,遭遇火灾如何正确逃生等消防安全知识。真实的火灾案例视频让学生们充分认识到火灾的残酷以及掌握消防知识的重要性。学生们纷纷表示,从自我做起,从现在做起,遵守消防安全规定,做好用电和防火安全。主题班会结束后,各班还进行了消防安全疏散演练。“你拍一,我拍一,消防安全不大意……”低年级的老师和孩子们还一起学唱消防安全儿歌,琅琅上口的儿歌,教给学生消防安全的基础知识,培养学生的消防安全意识,让学生学会遭遇消防事件时快捷、正确的自救方法。系列教育活动的开展,充分调动了学生学习消防安全知识的积极性,让他们对消防知识有了更全面、系统的了解,同时也提高了学生们的自救逃生能力。小学消防演练新闻稿篇4为了让全体师生提高安全意识和自我保护能力,根据XX市教育局相关文件要求和我校安全工作计划,4月17日,在全国消防宣传日来临之际,我校组织了一次应急安全疏散演练活动。这次演练活动全校500余名师生全员参加,从警报响起到最后一个同学到达操场,共用时2分9秒,整个演练过程严肃、认真、紧张有序。本次活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力,而且进一步增强了师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。此次演练得到校领导及全体教师的高度重视,参与演练的所有教师职责明确,责任意识强,在演练过程中能提前就位,通力合作,指导有利。当然此次演练也存在一些问题,比如:个别学生有些慌乱,动作不规范,撤离的时间较长,在今后的演练中尽最大努力将撤离时间缩短到2分钟以内。除了应急安全疏散演练活动外,我校根据实际情况又开展了《安全伴我行》主题升旗仪式、安全常识手抄报评比、主题班队会等一系列安全教育活动。系列活动结束后,校长在总结时强调:今后我校继续以“提高生存技能,维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务,认真落实学校安全计划,有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动,切实做好学校安全工作,为全体师生创建一所平安和谐的校园。小学消防演练新闻稿篇5为进一步提升师生的安
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