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小班一学期的教学计划

时光飞逝，时间在慢慢推演，很快就要开展新的工作了，一起对今后的学习做个计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家整理的小班一学期的教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班一学期的教学计划1小班第一学期舞蹈教学计划舞蹈是幼儿园音乐活动的重要组成部分之一，它是动作的艺术，是用人体动作塑造艺术形象，反映社会生活，抒发感情的一种视觉表演艺术。幼儿舞蹈是力求简单、生动，它同成人舞蹈在创编和排练上有很大的不同，而舞蹈又有自己独特的创编和排练方式。通过适宜的多种途径，培养了幼儿的乐感并促进了协调性的发展。一班级阐述幼儿整体的综合能力本学期幼儿班有3班，舞蹈幼儿2班，3班，4班。学员都在6个左右，总体来说幼儿的自身条件就是不错，有几个幼儿本身以前学过一些基础训练，大多数幼儿就是没有基础的，经过几节课下来，让孩子在学习的过程中，认识到了舞蹈不仅的可以锻炼身体，还可以提高自身的`气质修养。幼儿起初学习多少有点不是很适应环境，经过我几节课下来，慢慢的喜欢上舞蹈课了，让幼儿感受到舞蹈的乐趣和涵义。我希望小宝贝们对舞蹈有更近一步的理解和探索，这是我十分愿意看到的。每次幼儿能大胆地表现自己的情感和体验;使幼儿能用肢体动作进行舞蹈艺术表现。二课堂纪律原则问题以及解决方案措施1本中心原则上要求学员不得迟到，早退，矿课，每周一节课，课时是一个半小时，若是有什么特殊情况，家长及时要给前台咨询顾问请假，我们老师也可以给你安排补课。要是没有什么事希望家长尽量带孩子来上课，16个课时加起来也就24个小时。2我们舞蹈班学员需要提前5到10分钟进入舞蹈室，做好上课前的准备，若迟到上课时间不仅对孩子时间观念没掌握，也影响了其他学员上课。所以宝贝们别迟到呀。3上舞蹈课一定要穿舞蹈服，请勿佩戴首饰，以免在跳舞的时候误伤自和他人。玩具，零食，贵重物品一律不准带入教室。可以带点牛奶和水壶，放在舞蹈室指定的位置。4上课期间，家长不能进入舞蹈室，以免影响孩子上课情绪，下课时允许家长进入教室，了解孩子的学习情况，与老师沟通交流。三教学目标1让孩子认识各部位的同时，增强舞蹈方向感，做到初步简单动作协调。2逐步规范舞蹈舞姿，基本做到腿直，脚绷，背挺。3发展幼儿柔韧性和协调性。培养孩子对舞蹈的兴趣。四教学内容1舞蹈基础训练2舞蹈组合内容一⒈列队，⒉坐姿，⒊站姿《走步和行礼》二⒈节奏练习，⒉幼儿手位，⒊勾绷脚的基本练习复习《走步和行礼》三⒈勾绷脚组合，⒉手位《小鸟飞》四⒈勾绷脚组合，⒉吸伸腿复习《小鸟飞》五⒈吸伸腿练习，⒉压腿组合《小星星》六复习前三个组合复习《小星星》七⒈压腿组合，⒉头肩动作《好娃娃》八⒈头肩动作练习⒉压胯组合复习《好娃娃》九⒈压胯组合，⒉波浪柔手动作的基本练习复习前四个舞蹈组合十⒈波浪柔手组合，⒉绕腕动作的基本练习《小猫咪》十一⒈绕腕练习，⒉眼睛动作的基本训练复习《小猫咪》十二基础训练的整体复习舞蹈组合的练习小班一学期的教学计划2一、教学目标1、引导幼儿对身边多见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。2、为幼儿的探索活动创造阻抑的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆地提出问题，发表例外意见，学会尊崇别人的观点和经验。3、提供丰盛的可操作材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方法进行探索提供活动的条件。4、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科学技术对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和科学家的崇敬。5、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。6、能初步了解自己身体的基本结构及其作用，并知道如何爱护自己身体。二、详尽措施八月份：1、帮助幼儿了解各种感官在感知中的作用，学习正确使用各种感官感知的方法，发展感知能力。2、帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体，并归为一类的分类方法。3、引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获得肤浅的科学经验，感受它们给生活带来的`便当。九月份：1、引导幼儿观察周围世界多见的个别自然物（动、植物和无生命物质）的特征，获得肤浅的科学经验，初步了解他们与幼儿生活、与周围环境的详尽关系。2、帮助幼儿学会通过目测等简单方法比较物体的形状大小和数量的差别。十月份：1、引导幼儿观察周围多见的自然现象的明明特征，获取肤浅的科学经验，并感知他们和幼儿生活的关系。2、引导幼儿用词语或简单的句子描述事物的特征或自己的发现，与同伴、教师交流。十一月份：1、帮助幼儿学习使用他们日常生活中常用科技产品的简单方法，参与简单的制作活动。2、激发幼儿对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物。十二月份：1、萌发他们探索自然现象和参与制作活动的兴趣。2、使其喜爱动、植物和周围环境