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小班《电器》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小班《电器》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。小班《电器》教案1活动目标：1、使幼儿了解家用电器的名称、用途及工作原理。2、让幼儿知道电是有危险的，教育幼儿要安全使用家用电器和安全用电。3、培养幼儿自我保护的能力。活动准备：PPT课件，台灯、吹风机、录音机实物各一。活动过程：一、组织幼儿进场。(热身游戏)二、活动开始。1、出示台灯，让幼儿观察。(1)师：今天老师给小朋友带来一件特漂亮的礼物，它是什么?(小台灯老师按动开关，台灯就是不亮呀，可把老师急坏啦!小朋友快帮帮我吧!(引导幼儿观察找出台灯不亮的原因。)(2)幼儿说：没有给小台灯插电。(3)师：哦，原来是没插上电源啊!引导幼儿说说电源如何插上。(电线和插头连起来找插座。)(4)师小结：台灯没有通电就不亮，台灯有一根长长的.电线就像它的小尾巴，这线的另一头有插头，插头插在电源插座里，这时小台灯才能亮。(插头部位有的是两个金属片，有的是三个金属片。)2、找一找。(1)小朋友找找在我们活动室里还有什么物体要插上电源插座才能使用呢?引导幼儿说出：电视机、日光灯、消毒柜、录音机等。(2)请幼儿说说这些物体都是干什么用的?帮助和引导幼儿了解。(5)除了图片上的家用电器，小朋友还能说出一些吗?请举例。(家里有的或者在电器商场看到的。)(6)教师提示：这些家用电器都是在通电的情况下才能正常工作。4、正确使用家用电器和安全用电的教育。(1)教育幼儿必须在家长的帮助下才能使用家用电器，不能随便用插头插电源插座，家用电器不用时要及时关闭。(2)电给我们带来很多方便，同时也带来了危险。小朋友千万不可以去碰它，平时也不能随便去摸电源插座，不能用湿的物品触碰电源插座。三、活动总结。今天，小朋友认识了这么多的家用电器，知道安全使用家用电器的方法，回家讲给爸爸妈妈听听，好吗?四、活动延伸：欣赏电视节目、看看电影、听听音乐，感受家用电器给我们带来的快乐。小班《电器》教案2活动目标：1、感受家用电器给生活带来的便利，萌生对科技产品的兴趣。2、认识常见的家用电器。3、懂得基本的安全用电常识，有初步的自我保护意识。活动重难点知道常见家用电器的名称和用途。活动准备：1、芭比娃娃一个2、吹风机一个3、课件4、各种使用电器图片、架子5、红花若干活动过程：一、情境导入：播放下雨打雷的'声音教师：小朋友，芭比娃琪琪，她们今天一起到郊外去玩，突然天空下起了大雨，把芭比娃娃琪琪的头发都淋湿了，她感觉好冷，你有什么好办法可以很快地把头发变干？引导幼儿讨论头发变干的方法。二、出示吹风机，引导幼儿观察（1）这个吹风机就能很快地把头发吹干。教师打开吹风机开关，吹风机没有工作。（2）教师：为什么吹风机没有工作呢？引导幼儿观察讨论。（3）教师：哦，原来是没插上电源啊！引导幼儿说说电源如何插上。（电线和插头连起来找插座）（4）教师小结：吹风机没有通电就不能工作，吹风机有一根长长的电线就像它的小尾巴，线的另一头有插头，插头插在电源插座里，这时吹风机才能吹风。三、找一找身边的电器（1）请小朋友找找在我们小礼堂里面还有什么物体要插上电源插座才能使用呢？引导幼儿说出：白板机、音响、日光灯、空调、电风扇等。（2）请幼儿说说这些物体都是干什么用的？帮助幼儿了解电器的用途。四、认识家用电器（1）出示家用电器图片，让幼儿说出他们的名称，教师说出这些家用电器的作用（电视机、空调、冰箱、洗衣机、电脑、电风扇）（2）请幼儿说出其他家用电器。（3）出示其他家用电器，简单说说它们的作用和用途。五、正确使用家用电器和安全用电的教育（1）播放教育视频（2）出示视频中的截图，并小结：电给我们带来了很多方便，同时也带来了危险。小朋友千万不可以去碰它，平时也不能随便去摸电源插座，不能用湿的物品触碰电源插座。（3）教育幼儿必须在家长的帮助下才能使用家用电器，不能随便用插头插电源插座，家用电器不用时要及时关闭。六、玩游戏：我是小老师（1）出示各种使用家用电器的行为，让幼儿认真观察，给做得对的小朋友贴上红花。（2）教师检查，小结、七、活动小结今天，小朋友们都认识了这么多的家用电器，知道安全使用家用电器的方法，我们回家讲给爸爸妈妈听听，好吗？小班《电器》教案3活动目标：1、知道家用电器的用途，了解其工作原理。2、能大胆说出自己的发现。3、培养自我保护能力。活动准备：1、PPT课件(常见家用电器的图片)，音乐。2、小台灯实物，活动室内放置一些常用的小电器。活动过程：(一)活动开始1、组织幼儿坐好，跟着教师做手指游戏。2、复习歌曲《高高兴兴上幼儿园》。(二)教授新课1、观察小电器。(1)教师出示小台灯实物，故意