小班语言生日快乐教案.docx

小班语言生日快乐教案

作为一名优秀的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编精心整理的小班语言生日快乐教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班语言生日快乐教案1活动设计背景为了让幼儿体验生日聚会的快乐，布置好生日的气氛，气球蛋糕!活动目标1、让幼儿用语言表达自己生日的感受，享受和同伴分享的快乐。2、体验生日的.快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。教学重点、难点重点：通过生日活动向幼儿进行体验和分享教育。难点：气氛达不到。活动准备：生日蛋糕气球生日照片生日歌活动过程：1、谈话活动：让幼儿结合自己的生日照片，说说自己过生日的情况，气氛感受。2、倾听故事《会唱歌的生日蛋糕》，知道可以用生日蛋糕来庆祝生日。3、以xx小朋友生日的时候，举办生日庆祝，大家一起过生日，唱歌跳舞，吃生日蛋糕。4、演唱歌曲《生日快乐》，让幼儿了解怎样用有意义的方式过一个快乐的生日。随着音乐做动作，感受歌曲中过生日的快乐气氛。教学反思：幼儿很高兴，很感兴趣，也学习了歌曲。不足之处：讲解时有点乱。小班语言生日快乐教案2一、设计意图小班的孩子社会交往技能比较弱，但幼儿社交的需求比没上幼儿园前进一步增强，为了让幼儿学会更多的交往性技能，体验到同伴交往的乐趣，开始构思用幼儿最容易接受的办法去让幼儿习得社交技能。《3--6岁儿童学习与发展指南》中提到，语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。所以在这个时候给幼儿传输礼貌性用语能达到事半功倍的效果，让幼儿学会表达的`同时也学习了礼仪，由此设计了这节课堂。二、活动目标（一）基本了解故事内容，感受朋友间互相友爱的情感。（二）学会大胆用语言表达想法，比如“对不起”“没关系”。（三）尝试观察猜测故事的发展。三、活动重难点（一）活动重点：学会大胆用语言表达想法，学会一些礼貌用语“对不起”“没关系”，还有情绪表达“我喜欢你”（二）活动难点：感受朋友间互相友爱的情感。四、活动准备物质准备：绘本ppt、固体胶、水果图片、小花图片、蜡笔图片、马克笔五、活动过程（一）问题导入，引出主题指导语：小朋友有没有生日过？听说有位神秘的小客人马上就要生日了，他还给我们带来了一本书，让我们一起来看看吧。（二）讲解绘本，体验小熊与月亮的互相友爱的情感1.尝试猜测故事的发展问题1：当小熊听不到月亮的回答之后你觉得他会做什么？2.尝试理解故事内容问题2：河流那么长，树林那么茂密，你觉得小熊会害怕吗？为什么？问题3：小熊为什么愿意把自己储钱罐里的钱拿去给月亮买礼物呢？小结：月亮和小熊是好朋友，每次见月亮的时候，小熊都勇敢渡过小河，穿过树林；为了给月亮庆祝生日，小熊把自己储钱罐里的钱都拿去给月亮买帽子；每次小熊找月亮的时候，月亮也很开心地和小熊聊天。3.体验小熊和月亮的友爱的情感，学习礼貌用语问题4：小熊把帽子给月亮的时候月亮心情是怎么样的？问题4：小熊把帽子弄丢之后心情是怎样的，他做了什么事情？问题5：月亮原谅小熊了吗，为什么？创设情境：小兔子和猫头鹰是好朋友，但是小兔子为了得到猫头鹰手里的玩具就打了猫头鹰。问题：你们觉得小兔子这样做对吗？为什么？那小兔子应该怎么做？小结：小熊关心着月亮，在月亮生日时送他礼物，也收到了月亮给自己的礼物，小熊都感到很快乐，原来关心好朋友，和接受好朋友的关心都是一件幸福快乐的事。小熊把帽子弄丢后也主动找月亮说“对不起”了，月亮很喜欢小熊送的礼物，也很喜欢小熊，小熊给他道歉之后他会说说“没关系”，他们还是好朋友。我们和自己的好朋友相处的时候也要友爱，做错事情要主动道歉，别人和你道歉的时候我们也要大方说“没关系”（三）我给月亮送礼物1.用flash向幼儿展示制作蛋糕的过程2.制作蛋糕指导语：小朋友过生日的时候会吃什么东西呀？让我们一起做个蛋糕给月亮当生日礼物吧。规则：给幼儿提供一个待修饰的蛋糕图，让幼儿涂好颜色并选择自己喜欢的小物品进行装饰。（四）结束指导语：让我们一起给月亮送蛋糕唱个生日歌吧。小班语言生日快乐教案3活动目标：1、认识各种颜色的盒子，对盒子中的秘密有探究的愿望。2、通过观察画面理解故事内容，乐意与教师一起讲述故事中的部分语句。3、体验过生日得到礼盒的神秘感和快乐的情趣。重点难点：理解故事内容，能说出故事中的对话！活动准备：小熊玩具、各种颜色的盒子、音乐、图片等。活动过程：一、谈话导入，引起幼儿兴趣。师：小朋友们，你们过过生日吗？幼：过过。师：那你们生日会收到什么呢？幼：礼物！师：小朋友们，今天呀有一个小朋友他也要过生日了，你们看是谁呀？幼：小熊。二、出示大礼盒，引导幼儿学说部分语句。1、幼儿学说语句，初步理解