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小班活动方案

为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的小班活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。小班活动方案1活动目标1、巩固对粘性物体性能的认识,丰富幼儿的生活知识。2、教幼儿学说疑问句,养成认真学习的良好习惯。活动准备图片、课件活动过程一、快乐体验感知学习1、请每个幼儿品尝糖果,说出是什么?什么味道?2、将那果糖的`手指捏一捏,体验有什么感觉?3、分给每个幼儿一块粘糕,用手拿着吃,体会手上的感觉。二、诗歌欣赏激发兴趣教师有感情地朗诵一遍儿歌引发幼儿学说的欲望。三、趣味问答朗诵儿歌采用问答式教幼儿学说儿歌内容:开始时,教师问幼儿答。熟练后请幼儿自问自答,尝试有感情地朗诵整首诗歌。(教师强调疑问句的表情)活动结束附儿歌:什么粘什么粘?粘糕粘。什么粘?糖块粘。粘糕糖块有啥用?吃了身体康又健。什么粘?浆糊粘。什么粘?胶水粘。浆糊胶水有啥用?图书破了它能粘。小班活动方案2活动形式:集体活动参与活动对象:小四班全体教师、幼儿及全体家长活动目标:1.感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。2.通过亲子游戏,感受温馨的亲情。3.展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。活动注意事项:1.遵守比赛规则,服从裁判决定。2.家长带领自己的孩子有序地参加活动,注意安全。3.将文明卫生,保持场内环境的整洁,爱护园内公共设施。活动过程:一、开场:1.师幼共同致新年贺词。(幼)亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,大家好!(师)在新年的钟声即将敲响之即,欢迎大家来到我们小四班共庆新年的到来,共度这个快乐的时光!在这一学期里,宝宝们在幼儿园学到了许多新本领:(幼)我们学会了自己吃饭;自己单独睡觉;学会了穿脱折叠衣服;学会了念儿歌、画画、唱歌、表演节目。(师)天趁此机会,我们宝宝要把学到的本领展示给爸爸妈妈看。请爸爸妈妈不要忘了给我们的`宝宝一些鼓励的掌声!2.首先请欣赏我们宝宝带来的集体舞幼儿集体舞《敲锣打鼓放鞭炮》并致贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师播放放鞭炮的音乐)3.幼儿集体朗诵儿歌《新年到》二、主题活动:(教学内容展示和亲子游戏穿插进行)(一)我爱我家1.幼儿集体节目《儿歌联说》幼儿集体朗诵儿歌《我是小助手》、《长大一岁了》、《我爱我的幼儿园》并做动作。2.数字游戏:找朋友(幼儿参与)3.亲子游戏:开火车(家长与幼儿共同参与,游戏玩4轮)准备:平衡木滚筒呼啦圈小椅子小奖品游戏规则:分两组进行,每组4对。走过平衡木---钻过滚筒---跳圈---绕过小椅子---跑回起点。哪一组先结束,哪一组获胜。4.游戏:鸭子戏球(家长参与,游戏玩2轮)准备:皮球4个,奖品若干游戏玩法:分4组进行,每组6人。每位家长双腿夹球在规定时间内学鸭子走,哪一组先到达终点,那组获胜。(二)幼儿园像我家1.幼儿集体朗诵儿歌《幼儿园像我家》;幼儿集体表演《小仙女》2.综合活动:《小动物过动啦》、《找脚印》、《礼貌小天使》。3.亲子游戏:吹气球比赛(家长参与)准备:气球游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。4.亲子游戏《跳圈圈》(幼儿与家长共同参与,将幼儿分成4组,游戏玩4轮)准备:八个圈若干奖品游戏玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,先回到终点的获胜。(三)我最棒1.幼儿集体节目《大雨小雨》、《走路》。2.亲子游戏:袋鼠妈妈(幼儿与家长共同参与)准备:毛绒玩具(幼儿与家长共同参与,游戏玩2轮)游戏规则:分4组进行,每组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。3.幼儿集体节目:韵律活动《谁饿了》、《小猪吃得饱饱》。4.亲子游戏:找宝宝(幼儿与家长共同参与,游戏玩3轮)准备:花床单4条,小奖品。游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。在规定时间最先找对的家长给孩子发奖品。规则:幼儿背向家长,不能出声。5.亲子游戏:心有灵犀(幼儿与家长共同与,游戏玩4轮)准备:布、小奖品若干游戏玩法:5个家庭一组,家长躲在布后伸出手,请孩子认一认哪是自己爸妈的手,在规定时间最先找对的获胜。6.亲子游戏:喂桔子(集体:幼儿与家长共同参与)准备:苹果游戏玩法:宝宝拿一个桔子让家长吃,家长不能手碰桔子果,谁先吃完谁获胜。三、活动结束:全家总动员,幼儿和家长一起唱《新年好》,为家长赠送新年贺卡。四、致结束词20__年元旦的脚步正悄悄地向我们走来,我相
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