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幼儿亲子活动教案

作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的幼儿亲子活动教案，希望对大家有所帮助。幼儿亲子活动教案1活动目标：1．知道自己的名字，老师喊宝宝名字时能应答。2．愿意和老师、父母、同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。3．初步感知红与绿，尝试用红颜色与绿颜色纸团印画春天的花草。活动准备：魔术瓶两个，红、绿海洋球若干，红、绿颜料，纸团若干。活动过程：一、问候时光：接待与点名：老师边唱《找朋友》的歌曲边走到每个宝宝面前，拉起小手问好：ＸＸＸ宝宝，你好（要求宝宝能应答：你好）。二、运动时光：模仿操：《小猪》，鼓励宝宝能跟着模仿。三、快乐时光：1．变魔术：（老师出示一个饮料瓶）问：这是什么？里面装的是什么？请宝宝张大眼睛，别眨眼，看老师变变变（摇瓶子）师：真的变了，变什么拉？（红色）引导宝宝认说：红色（个别集体相结合）同样办法变绿色。2．亲子游戏：传球。①老师发球：要求宝宝拿到球后说明谢谢。②复习巩固红色与绿色。a、老师说颜色，宝宝举相应的球。b、老师举球，宝宝说出球的颜色名称。c、亲子游戏：传球。宝宝与妈妈面对面：妈妈说，宝宝举球；妈妈说：请把红球传给我，宝宝就把球传给妈妈。四．温馨时光：春天来了。（绘画活动）1．老师以故事的形式讲明与示范纸团印画小草与花。2．宝宝在家长的指导下进行纸团印画活动。小猪睡觉1=bB2/4刘明将词曲3535颌53535颌56653小猪吃得饱饱，闭着眼睛睡觉，大耳朵在扇扇，66535555ˇ5555ˇ553小尾巴在摇摇，呼噜噜噜噜，呼噜噜噜噜，呼噜呼噜，553513211‖呼噜呼噜，小尾巴在摇摇。幼儿亲子活动教案2蚂蚁搬豆主要目标：培养手膝着地、协调地爬行并保持身体平衡。活动材料：一筐沙包(方扁形)，一个空筐，蚂蚁头饰。指导要点：场地一端放置一筐沙包，让宝宝戴上蚂蚁头饰趴在地上，把沙包放置在宝宝背上，并引导宝宝向对面爬去，帮助宝宝将背上的沙包放在对面的空筐里，再爬回起点。游戏可反复进行。宝宝因不能掌握身体平衡，沙包会从背上滑下来，所以需要重点练习平衡地爬行能力。建议：宝宝熟悉游戏后，家长可与宝宝一起进行，激发宝宝的兴趣，也可找1～2个同龄的宝宝一起玩。幼儿亲子活动教案3如何策划组织幼儿园亲子活动PPT课件这个PPT，该文件包含了PPT课件。主要包含什么是幼儿园亲子活动，幼儿园亲子活动的特点，幼儿园亲子活动的教育价值，亲子活动的类型，开展幼儿园亲子活动的几点建议，如何做好亲子活动策划，常见的亲子活动策划等，欢迎点击下载。交流与分享：如何策划组织幼儿园亲子活动一、什么是幼儿园亲子活动？幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定的条件，以亲缘关系为基础，以教师为主导、教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。亲子教育是幼儿、家长和教师三者互相配合，互相协调的过程，在这过程中，老师既是玩教具、游戏的提供者，也是知识、技能的传授者，同时还是家长和幼儿活动的指导者。家长在活动中应是活动参与者，同时也应是教育方法的学习者，家长要把学到的方法和经验运用到自己孩子身上。孩子在活动中既是游戏的参与者，学习者，又是适应集体教育环境，学习交往的实践者，，以及体验活动的快乐者。二、幼儿园亲子活动的特点（1）多元主体性。在幼儿园亲子活动中，教师、家长、幼儿都是活动的主体，都应积极参与活动。（2）多向互动性。多元主体性决定了幼儿园亲子活动的多向互动性，师幼间、亲子间、幼儿间、教师与家长间积极交流、互动。（3）全面教育性。幼儿园亲子活动的目的最终要落实到幼儿身心的健康和谐发展上，因此，其目标应是关注幼儿的全面发展。三、幼儿园亲子活动的教育价值（1）对教师的教育价值教师可以通过对亲子互动的观察，更清楚地了解到幼儿的个体发展特点和个体需要，及时了解到家长的儿童观、教育观及对孩子的指导方式方法。并及时调整自己的教育理念与方法，更好地做到因材施教。（2）对家长的教育价值亲子活动中，家长能更直接地了解到自己的孩子在集体中的表现，正确评价孩子的发展水平。通过与孩子互动，可以增进亲子间的感情交流及合作。而且家长亲自参与幼儿园的教育活动，对幼儿园教育及幼儿教育的目标、内容、方式方法将会有更准确的把握，更有的放矢地进行家园合作。另外在互动中，教师还可以促进家长的幼儿教育理念的提升及方法的更新。（3）对幼儿的教育价值家长的到来，能让孩子感受到幼儿园如家庭般温暖，会产生更强的安全感和大胆探索的勇气；同时，因为教师与家长都是幼儿生活中最重要的成人，他们都同时关注着自己的活动和表现，这会让幼儿产生较强的成就动机；幼儿在安全的心理氛围下，易于产生自由感、也乐于与同伴互动，进行合作学习。四、亲子活动的类型1、观摩式的亲子活动例如：半日开放、汇报表演等2、互动式的亲子活