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幼儿园中班新年教案

作为一名教职工，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的幼儿园中班新年教案，欢迎大家分享。幼儿园中班新年教案1一、活动目标1.能主动参与节目的排练和庆祝活动,迎接新年的到来。2.感受新年联欢会的欢快气氛,体验节目演出的成功感。3.能在新年联欢会后做好收拾整理的工作。二、活动准备1.教师与幼儿一起排练喜欢的节目,家长和孩子排练好以家庭为主体的节目;教师也要排练好自己的节目。2.提前做好联欢会主持人的选拔准备,场地及音乐准备,感受庆新年的愉快气氛。3.教师为幼儿准备好新年礼物、点心、水果等。三、活动过程1.联欢会的准备工作(1)做好联欢会场地的准备。(2)幼儿邀请爸爸,妈妈进入联欢会现场。(3)教师为幼儿化妆。2.家长、幼儿、教师共联欢(1)教师协助主持人主持节目,主持人向大家问好,介绍来宾及联欢会内容。(2)幼儿表演节目。舞蹈:快乐天使韵律操:欢天喜地(3)家长与幼儿共同进行亲子游戏亲子游戏:心心相印(游戏人数6组家庭)准备:呼啦圈6个玩法:幼儿跳入自己前面的呼啦圈,然后将圈从脚下到头上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此类推直至终点,在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中,一个在左边,一个在右边,用身体的力量撑住呼啦圈,不准用手拿,跑至终点,先到者获胜。亲子游戏:模仿秀(游戏人数6组家庭)准备:老师选出骑马舞的视频请6组家庭观看“骑马舞”的视频(1分钟),然后家长孩子再进行模仿,比一比谁模仿的表情、动作到位,而且最有创意。亲子游戏:小鸡出壳(游戏人数6组家庭)准备:大张的'废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。玩法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,幼儿然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。(4)教师表演节目。教师和幼儿一起演唱《新年好》3.联欢会的整理工作(1)组织幼儿做好桌椅整理摆放、地面卫生的清扫及物品归放等。(2)引导幼儿谈话;谈谈参加联欢会的感受。四、活动延伸请小朋友与家长一起制作新年贺卡。幼儿园中班新年教案2活动设计背景：新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开始，而元旦节也即将到来，家都喜气洋洋的为迎接新年做准备。孩子对年节、喜庆总是有着莫名的期待与兴奋。也充满了对于过年的想象，所以我选择了“红红的新年”这个主题，让幼儿感受新年的气氛及助幼儿积累过新年的经验，体验过新年的快乐活动目标：1、理解儿歌内容，并初步学念儿歌。2、通过游戏让幼儿感受过年的热闹，快乐的气氛。3、让幼儿能在集体面前胆表演、表现自己。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、探索、发现生活中的多样性及特征。6、积极的参与活动，胆的说出自己的想法。7、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。教学重点、难点：重点：理解儿歌内容难点：发挥幼儿的想象，会说“红红的”活动准备：1、前期经验的准备2、PPT演示文稿3、音乐(喜庆、欢快的)4、春联活动过程：(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节)1、引导幼儿观察教室里和平常有什么不一样?发展幼儿的想象2、提问小朋友们，你谬新年都会做些什么呢?出示PPT，“过新年”三个字教师有意识的念，今天李老师带来了一首关于过新年的儿歌，儿歌的'名字叫做“过新年”3、出示图片，让幼儿理解“团圆”这么多人，他们在做什么?为什么那么多人要在一起吃饭呢?教师总结团圆4、理解儿歌内容出示娃娃头像这是谁，娃娃的脸是什么形状的，这个娃娃的脸可真漂亮呀!脸蛋是什么形状的呢?幼儿自由讲述，发展幼儿的语言5、出示图片“春联”这是什么地方，门上有什么?春联是什么颜色的引导幼儿想象，我们除了说“红红的脸蛋、红红的春联、还可以说红红的”幼儿自己说，并及时给幼儿肯定6、出示最后一幅图图上都有谁呀?他们在做什么引导幼儿说在给我们拜年教师范念儿歌，从头出示图片出示图谱图+文形式7、游戏请助教一起玩拍手游戏两个小朋友相互玩游戏播放音乐幼儿在欢快的环境中，和老师们一起玩游戏活动延伸：1、美术区;给幼儿提供材料，幼儿可以发挥自己的想象制作相应的作品2、表演区：给幼儿提供音乐，让幼儿胆表演，3、亲子游戏：和爸爸妈妈边拍手边念儿歌，增进他们之间的亲子感情教学思：我所上的这节课是我们的语言教研课，我是根据我们12月份的主题所选的一节课，在上这节课之前，我做了前期的准备，把我们的教室装饰成过年的样子，孩子都非常的兴奋，孩子都是在玩中学，学中玩的，而我所借助的PPT，是为了让孩子能更好的学习儿歌，让我得到了锻炼