幼儿园小班语言活动《一朵云帽子》教学设计.docx

幼儿园小班语言活动《一朵云帽子》教学设计

在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园小班语言活动《一朵云帽子》教学设计，欢迎阅读与收藏。活动目标1、能够理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。2、能够理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、能够体会表演故事的乐趣。活动准备课件准备：故事图片、故事音频。纸面教具：小鸟、小花、小草、大树、太阳头饰。活动过程谈话导入，激发幼儿兴趣，引出主题。——夏天来了，外出的时候太阳照在身上热热的，我们有什么办法可以让自己凉快一些呢？——戴帽子是个好办法，今天老师也带来了一个好听的故事《一朵云帽子》。播放故事，引导幼儿初步感知理解故事内容。——小草、小花、大树的心情怎么样？它们为什么会这样呢？——谁飞来了？——小鸟做了什么？——太阳公公戴上云帽子后，脸上发生了什么变化？再次完整播放故事，引导幼儿讨论画面内容。——小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴？小结：夏天到了，太阳照在身上很热很热。小鸟想到好办法，给太阳戴上云帽子，这样大地就变凉快啦。出示纸面教具太阳、小花、小草、大树、小鸟头饰，引导幼儿表演故事《一朵云帽子》。——小朋友们，我们一起来把这个故事表演出来，好吗？——谁愿意来当小草、小花、大树？它们热得抬不起头来要怎么演呢？它们发现天空上有一朵云帽子时说什么？——谁愿意当太阳？没有云帽子时太阳热得直流汗怎么演？——谁愿意当小鸟？小鸟怎么给太阳戴云帽子？——小朋友们都演得非常好，现在听老师念故事，我们来完整地表演一下吧。附【故事】《一朵云帽子》夏天到了，太阳火辣辣的。照得小花、小草、大树，热得抬不起头来。蓝蓝的天空，一朵云帽子。小草说我戴我戴。小花说我戴我戴。大树说我戴我戴。小鸟飞来了。小鸟说太阳公公最热，应该给太阳公公戴。小鸟把云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了。小动物们在云帽子下唱歌、跳舞、做游戏，玩得真高兴。