幼儿园活动主题设计教案精编.docx

幼儿园活动主题设计教案

作为一名教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的幼儿园活动主题设计教案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园活动主题设计教案1在这个主题活动中，我进行了六节活动内容，其中有一节为两课时，现就此六节活动内容进行一下分析：《小路哪里来》在此活动中，首先是老师恰当的引导，让孩子自己提出问题，并结合实际验证问题。在此活前，教师首先带孩子到草地自由玩耍，给孩子们充分的时间玩。然后集体讨论在草地上发现的问题。在这一环节中，孩子们的话题主要集中在两方面：一有小路，二有垃圾。《拯救小草》在原有问题的基础上，先走了“有小路”这条线。如何让小路变没成为当时最先解决的问题。于是生成了这节活动课，并且开展了两个课时。活动中，孩子们一边干活，一边对话，使活动在孩子们的玩耍中愉快的度过。当我们要离开时，我抛出了一个问题：我们刚翻过的土，让别人不小心踩了怎么办？我们怎样保护小草，怎样保护自己的劳动成果？于是引出了又一节活动内容即《我是小小环保员》。孩子们充分讨论了如何保护小草的很多办法，在草坪边上看着、在草坪上写上字等等，也引出了在《小路哪里来》这节活动中另外一个问题，即垃极问题。我引导幼儿：小朋友不会写字怎么办？还有有的人也不认识字啊？于是在我的引导下，孩子们想到：可以用画画出来。但如何固定、怎么保护我们的画等一系列问题又出来了。孩子们充分讨论，想出办法即固定在盒子上，摆到草坪边，并于下午放学前收起……在这个活动中，幼儿的主观能动性发挥了出来，当他们带着浓厚的兴趣和使命去活动时，基本没有好孩子、坏孩子之分，没有聪明和笨之分，每个幼儿都是最棒的。正是由于这样好的心情，所以他们也忍不住放声歌唱。引出了《小草》这首歌。这首歌曲在儿童中间流传了多少年不败，正是因为它美妙的旋律以及符合儿童年龄特点的歌词。所以我从网上搜到了此歌曲的FLASH动画，孩子们的学习兴趣更高了，活动效果也显而易见。由这节活动课我想到，适合孩子们的才是最好的。另外，活动中有的幼儿提出了踩坏的'小草明年还长吗这一问题。幼儿讨论非常激烈，也引申到了秋天小草变黄，冬天下雪等等一系列问题。于是我想到了《草》这首诗。在这节活动中，我们重点学习了小草的生命是生生不息的，也是很顽强的。让小朋友学习这种不怕困难、勇于向前的精神。通过这次教研活动，我认识到发挥主观能动性的重要性，以及幼儿之间相互合作、相互配合的活动精神。幼儿园活动主题设计教案2设计意图：对于中班的孩子来说，他们已能简单的了解和区分各种食物，但如今的食物种类玲琅满目，花样繁多，这也容易给孩子们造成许多误区，所以我在主题活动中设计了《食物四兄弟》和《帮食物找妈妈》以帮助幼儿进一步掌握食物的分类及来源；人体所需要的各种营养主要来自食物，但如今的孩子大多都挑食、偏食，所以在主题活动《小小营养专家》、《三兄弟治病》、《我喜欢的食物》中，让幼儿知道不同的食物有不同的营养，克服自己不良的饮食习惯。在区角活动中，投放各种材料让幼儿通过不同的形式了解和掌握不同食物的特征及种类。在生活活动中，进一步纠正幼儿挑食、偏食等不良饮食习惯。在户外活动中，在学习拍、抛接球，踢静止球的基础上，进一步练习球的多种玩法，发展幼儿的综合运动技能。本周活动目标：1、知道人体需要各种营养，这些营养主要来自食物。了解食物可以分成四类。2、分析自己喜欢吃的食物，了解自己的饮食习惯，并有意识克服自己不良的饮食习惯。3、收集和整理资料，并能进行统计。根据掌握的知识，分析食谱，增进进食的自觉性。4、学习4的相邻数，理解数群之间多一少一的关系，使幼儿进一步掌握数序。5、在学习拍、抛接球，踢静止球的.基础上，进一步练习球的多种玩法，发展综合运动技能。活动内容：活动一：共同生活《食物四兄弟》活动目标：1、知道人体需要各种营养，这些营养主要来自食物。2、了解食物可以分成四类。活动准备：各种食物的图片活动过程：1、出示各种食物的图片，请幼儿说出食物的名称。2、介绍食物的分类：五谷类、肉类、蔬菜水果类、奶类。3、幼儿分组，尝试将食物的图片送回家：如麦子送到五谷类，荔枝送到蔬菜水果类等。4、请幼儿画出自己喜欢吃的食物。5、按照四类，幼儿将画的画贴到黑板上。并统计那类食物最多。小结：人体需要各种营养，这些营养主要来自食物。活动二：体验表达《我喜欢的食物》活动目标：1、说出自己喜欢吃的食物，了解自己的饮食习惯。2、有意识克服自己不良的饮食习惯。活动准备：小卡片、笔。活动过程：1、以游戏形式请幼儿说出自己喜欢吃的食物，幼儿围成圆圈，教师指定一个幼儿说：“我喜欢吃——”，然后这个幼儿再指一个幼儿说：“我喜欢吃——”，以此类推。2、每个人都将自己喜欢吃的食物列举出来，并按食物四大类分类。3、