户外活动教案【经典】.docx

户外活动教案

关于户外活动教案模板锦集6篇作为一名老师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的户外活动教案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。户外活动教案篇1教学意图现在的孩子大多是独生子女从未吃过苦，许多事情都是大人一手包办，遇到困难就会束手无策，从小培养孩子的独立，成了一大难题。大班的孩子喜欢跳、爬、钻、绕，在熟悉了小马运粮的这个故事后，为激发幼儿在游戏活动中的竞争意识和合作能力，为此，设计了此次活动《小马过河》。培养孩子战胜困难克服困难的决心和信心，在今后的生活中勇于面对困难。教学目标1.练习助跑跨跳过一定距离的平行线。2.发展爬行、绕过障碍物跑、跨越、跳越的能力以及动作的协调性和灵活性。3.激发竞争意识和合作意识，培养合作能力。教学重点练习助跑、跨越、跳越等动作要领，掌握游戏规则。教学准备平整场地、软垫子、障碍物小椅子、绳子、沙袋、羊角球。教学过程1.两路纵队进入场地，热身运动：双臂绕环手腕、原地跑跨跳。2.介绍场地，创设情境。讲故事马棚里住这一匹老马和一匹小马，有一天，老马对小马说：“孩子你已经长大了能帮妈妈做点事吗?”小马高兴地说：“怎么不能，我很愿意帮您做事”。老马说：“那好啊，你把这半口袋粮食给奶奶送去好不好?”于是，小马就驮起粮食飞快的向奶奶家跑去-------小马在运粮去奶奶家的路途中一共经过四个地方，第一个森林，它要绕过树桩(小椅子)走出森林，第二个是跳过一个小土堆(沙袋)，接下来是要爬过一块草地(软垫子)，最后要跨过一条河(两根绳子)。3.练习助跑跨跳。(1)示范讲解游戏玩法。(2)自由练习穿过障碍，助跑跨跳5分钟。教师总结：到小河边千万不要停下来，这样会跨不过去掉到河里。跨的时候，步子要迈大，腿抬高才能跨过去。回来的时候，从队的.两边跑回来，排在队尾。要有秩序，前面一个孩子穿过森林后，下一个孩子就开始跑。(3)游戏“小马运粮”。分成两队，要求幼儿背上羊角球进行比赛，小马们爬过绿草地时，用肘关节爬过去。幼儿游戏时，老师应始终提醒幼儿助跑跨跳的动作要连贯，并及时组织幼儿排好队，进行第二轮游戏。(4)教师指挥小马有秩序的完成运粮任看哪组的小马最先顺利到达奶奶家。(5)讲评：小马们在运粮的时候都非常认真、勇敢不怕困难，个个都很厉害。4.结束部分(1)认真玩游戏的小马提出表扬。(2)师幼一起做放松运动，跳“太阳的宝贝”舞蹈。整理运动场地。教学延伸回家后与爸爸妈妈一起做小马运粮游戏。师幼一起做小马跑动作回教室。教学反思将日常生活体育项目引入课堂。从幼儿兴趣着手，让幼儿感受到活动的乐趣。在活动中健身、合作、创新、享受、健康成长。培养了幼儿自主学习意识，又培养了幼儿间团结互助的合作精神。户外活动教案篇2活动目标：1.学习平甩薄片的动作，尝试连续投掷。2.喜欢玩投掷游戏，体验游戏的趣味性。活动准备：1.塑料雪花片若干。2.安全的场地在投篮器械旁边，也可自制靶子)。活动过程：一、热身活动师幼共同做《健康歌》，做热身准备。孩子们，今天我们又要来做运动了，来，我们一起来做个健康宝宝吧!二、指导认知初步了解游戏玩法及规则，尝试进行游戏。1.出示雪花片，了解游戏材料。小朋友，这是什么?今天我们要和雪花片一起来玩游戏。2.幼儿尝试自由探索雪花片的'游戏方法。你会怎么玩雪花片呢?你来试试看。3.请个别幼儿示范自己的玩法。请个别小朋友)你是怎么玩雪花片的?你来玩给大家看看吧。4.教师向幼儿介绍游戏玩法及规则。1)教师示范玩法，强调动作要领。动作要领：用拇指、食指、中指握住纸片，甩腕要快速，腕要放松。雪花片那么好玩，老师也想来玩玩雪花片，你看我是怎么玩的。教师边说动作要领边甩雪花片)你刚才看到我是怎么玩的?2)教师介绍游戏规则。规则：必须连续投出，中间不停顿。5.教师组织幼儿尝试玩游戏。1)幼儿听教师的指令做出甩雪花片的动作。2)幼儿听教师指令甩出雪花片。三、复习巩固借助器械，师幼共同游戏，提醒幼儿遵守游戏规则。1.借助场地上的投篮器械，引导幼儿探讨游戏的新玩法。孩子们，看，这是什么?是做什么用的?我们用雪花片和它一起游戏，你会怎么玩呢?试试看。2.以竞赛的方式，师幼共同游戏。小朋友真聪明，还会这样玩游戏。今天老师要和小朋友来比赛，比比谁在三分钟内甩出的雪花片最多，你自己要数好数哦!四、放松活动以小手爬山的游戏进行放松活动。户外活动教案篇3一、指导思想传统的体育教学强调以教师为中心。长期以来，学生在体育教学中一直处于被动，消极的地位，教师强性施教的教学方法很大程度打击了学生上体育课的积极性。实施教改以来课程目标对学生的要求很明确：增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，培养运动兴趣和爱好。所以本节课我主要目标是运用多种多样的教学方法来培养学生学