教师节教案小班.docx

教师节教案小班

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的教师节教案小班，仅供参考，欢迎大家阅读。教师节教案小班1[导引]教师节是一个特殊的节日，是为了表达感激和尊重教师们的重要角色而设立的。教师是孩子们的引路人、引导者和知识传递者，没有他们的辛勤付出和努力，我们将无法成长和学习。今天，我们将一起来认识教师节，并理解教师的重要性。[目标]-了解教师节的由来和意义。-认识并感激自己的老师。-学习制作简单的手工礼物，表达对老师的祝福。[活动一]了解教师节的由来1.导入：和孩子们一起分享一些自己对老师的感激之情，比如老师教会了我们许多知识和技能，帮助我们成长。2.讲解：告诉孩子们教师节的由来和意义。教师节是为了纪念全世界范围内的教师们，感谢他们对社会的贡献。教师节的时间在每年的9月份，在这一天，我们可以用自己的方式来表达对老师的感激之情。3.儿歌欣赏：播放教师节相关的儿歌，例如《老师辛苦了》、《老师好》等，让孩子们更深入地感受教师的辛勤努力。[活动二]认识自己的老师1.导入：让孩子们用自己的话简单描述自己心中的老师，例如他们的名字、样子、工作等。2.绘画活动：给每个孩子一张纸和彩色笔，让他们画出自己最喜欢的老师的样子。辅助教师可以协助孩子们写下老师的名字。3.分享时间：鼓励孩子们向大家分享自己画的老师，并简单介绍老师的工作内容和给自己带来的帮助。[活动三]制作手工礼物1.导入：告诉孩子们我们可以用手工制作一份特别的礼物送给老师，以表达我们的感激之情。2.制作手工卡片：给每个孩子准备一张卡纸、彩色纸、剪刀和胶水。引导孩子们用彩色纸和剪刀剪出自己想要表达的.图案，然后将图案贴到卡纸上，制作成一张精美的卡片。3.送礼时间：让孩子们亲自送给自己喜欢的老师制作好的卡片，并向老师表达感谢和祝福。[活动四]制作小画册1.导入：告诉孩子们我们可以制作一个小画册，来纪念我们和老师的美好时光。2.搜集照片：请孩子们带来自己和老师一起的照片，或者请他们在纸上画出和老师一起的快乐场景。3.剪贴活动：给孩子们准备剪刀、胶水和彩色纸，让他们剪贴照片或画出的场景，制作成一本小画册。4.分享时间：让孩子们向大家分享自己制作好的小画册，并用自己的话描述和老师在一起的美好瞬间。[结束]通过这些活动，帮助孩子们了解教师节的重要性，认识和感激自己的老师。同时，通过手工制作礼物和小画册，让孩子们能够亲自参与，表达对老师的祝福和感谢。在教育中，教师是不可或缺的，希望孩子们能够从小学会尊重和感激他们。教师节教案小班2活动目标1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。5.体验人们互相关心的美好情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?2．幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)教师提问。师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?3．幼儿展示自己跟老师所学的本领。师：谁能把这些本领表演给大家看呢?幼儿展示所学的本领。4．介绍教师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗?向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。5．幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。教学反思：整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的.节日，要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。教师节教案小班3一、活动目标：1.让幼儿了解9月10日是我们的教师节。2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。二、活动准备：1．多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。2．每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程1．说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的.老师都长的什么样？（请个别幼儿说）2．看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。3．让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。4．讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月