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教师赛课心得体会

我们有一些启发后,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的教师赛课心得体会,希望对大家有所帮助。教师赛课心得体会1结合本次赛课,谈谈如何做好劳技教学的一些心得体会。1、兴趣是最好的老师。劳技课是一门以实践为主培养学生劳动技术素质的课程,教学中学生的兴趣如何,直接影响着他们知识的学习、技术的掌握和动手能力的提高,影响着课堂教学的效果。为此,教学中教师应深入研究教学内容,通过多种不同形式的教学方法和策略将劳技课堂教学生动起来,让课堂成为学生向往的乐土。在学生感兴趣的基础上,引导他们将兴趣转化为学习的动力。一位成功的劳技教师要在教学中有意识地培养学生对劳技的持久兴趣,使他们对技能乐学、善学、会学、学而忘我,乐此不疲,为操作实践活动提供源源不断的动力。2、充分发挥学生主体地位。在劳动技术课的教学过程中,教师要充分尊重学生的主体地位,发扬教学民主,营造和谐、生动、活跃的课堂氛围,提出恰当的教学要求,组织合理、有序和丰富多彩的教学活动,调动学生的积极性。引导学生积极参与,自主学习、合作学习和探究学习。3、提高教师的.自身素质。没有高素质的教师,就培养不出高素质的学生。劳技教学效果的好坏,与教师自身素质的高低有很大的关系。俗话说“你要给学生一滴水,你自己就要有一桶水”。教师要有丰富的专业知识,而且要熟练地驾驭它实现教学内容的优化与重组。同时,更要善于把劳技课内容与学生已经掌握的其他各学科内容联系起来形成多学科视野教学思维,为学生发展核心素养的形成起到不可替代的作用。教师赛课心得体会2在这让人回味无穷,春意浓浓的时节,我有幸在此与大家分享我的赛课体会,感谢学校领导的信任和老师们的承让,让我有这样一个难得的学习和展示机会;同时也让我感受到了英语学科组给予我的帮助和力量,感谢在座各位不辞辛苦,悉心的指导和帮助。现将此次赛课的体会与收获与大家一起分享。首先是课前的准备。初定unit1readingwhydowecelebratefestivals这一堂课的时候我还深感忧虑,生怕自己做不好。同组老师一次次指导我,帮助我,给我提出最宝贵建议,使我感觉到每一次磨课都是一次成长,每一次磨课都是一次蜕变,我在一次次磨课中不断进步,不断成长。在磨课中,我一次次试讲,一次次修改,为了能展示较完美的一节课,我修改教案,制作课件到深夜。这其中的滋味有困苦与彷徨,有希望与欣喜。然而,这是一个追求完美的过程,虽忙碌但也充实,快乐。上公开课过程中,一开始我真的非常紧张,紧张到脑子一片空白,但是当慢慢的融入到课堂中融入到学生中以及看到同组老师对我露出自豪的眼神的时候,我就一切释然了,顺利地进行完了这堂课。现在回味起来还觉得意犹未尽,感觉上课也是很满足很快乐的。赛课后,各位老师的评课更让我记忆犹新,我在心底深深反思,并总结了以下几点:在辩论环节中,学生表达完并且总结完自己的想法之后,应该展示出老师自己的观点,引导学生向更加积极正能量的方向发展;辩论时的正反方问题。应提前规定好几组为正方,几组为反方,以免出现人数过于不均衡的问题;多给学生展示的机会,如最后的小段落展示环节,可以多展示一些同学的作品。听力音频有些短,可以适当多几秒;评价方式需要更加灵活一点,不要只拘泥于小组评价中;在阅读课上也要加一些适当的`长难句分析,帮助学生更好地理解文章;语速可以再慢一些,照顾到差生的状态,调动更多人的积极性。英英释义环节,不要仅仅只局限于单词方面,可以适当扩充一些句子;详读环节可以让学生出声来读,缓解尴尬氛围;上课时应该多走下台鼓励学生,可以参与到学生的讨论中;考虑到有些小组没有加分,最后的环节可以多鼓励这些小组回答问题。这次的赛课,我看到了自己的不足,课堂的准备工作和教学的丰富多彩,是我今后工作当需要不断进取和钻研的,我在这个过程中成长了许多,结果不是最重要的,过程才是让人记忆深刻的,同时,我会在今后的工作中更加努力,以饱满热情的工作态度,带来新的收获,开始新的工作。教师赛课心得体会3为了进一步推进和落实新课程改革,进一步转变教师教育教学观念,提高课堂教育教学质量,促进学校教研组建设,扎实开展学校教育科研,学校于20xx年10月11日——10月12日举行了青年教师赛课活动。现总结如下:一、积极动员、精心准备:1、学校多次在教师大会、教研组长会上积极宣传动员,提高了对学校赛课活动的认识,把赛课形成了学校每学年上学期的教研活动的重要组成部分;本次赛课分成了三个层次:学校青年骨干教师示范课、35岁以下青年教师赛课、新上岗的教师合格课。2、多次召开教研组长会,要求教研组、备课组认真准备、课前认真组织讨论,课后认真组织评议,把赛课作为教研组建设、教研活动的一个重要内容;作为教师专业化发展的重要途径。各教研组赛课
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