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教育教学常规管理的自查报告 在人们素养不断提高的今天,报告对我们来说并不陌生,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编精心整理的教育教学常规管理的自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。教育教学常规管理的自查报告1我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《毕节市中小学校教育教学常规管理规定》、《大方县中小学校教研教学常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:一、严格执行课程计划期初,学校组织全体教师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证学生每天有足够的学习和运动时间。为了利于学生的健康发展,学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。二、规范教学工作管理为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《复兴小学教师教学工作常规制度》,对教师的.备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步规范教学。我校根据上级规定,全面减轻学生负担,教务处相应地制定了减轻学生课业负担制度,并要求教师严格执行。三、落实教学工作检查学期初,各教师要写好本期学科教学计划,并严格按照教学进度来授课,为了解各教师授课进展情况,我校采取月月检查,每月末由教务主任、教研组长对各教师执行教学常规情况进行检查,并填写表格上交教务处,学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动教育教学常规管理的自查报告2根据相关文件精神,为促进学校教学工作管理有序化、规范化、科研化,全面推进素质教育,全面提高教学质量,我校认真组织,对教学常规管理工作进行自查自评如下。一、基本情况我校是一所集“民族性、农村性、扶贫性”于一体的全寄宿XXXXXX制民族中学。现有个教学班(其中初二一个班),学生近XXXXXX人。专任教师人,其中高级职称人,中级职称人。二、教学常规管理工作1、教学计划管理20xx学校按课程标准、课程计划要求,开齐课程、开足课时。7:30-9:30年秋季开设高中研究性学习课。周一至周五晚为晚自习,有教师具体辅导。教务处于每学期开学前制定出教学工作计划,排好课程表,发放到班级、教师。开学第一周各教研组、每位教师必须上交教研、教学工作计划,教学工作计划装入教师业务档案。由教科处、教务处分别检查各教研组计划,教师教学计划落实情况。学校双周二下午第二节课后是规定的教师业务学习时间,进行教育教学思想和理论学习、教学业务知识培训以及教师计算机应用能力培训等。2、教研组管理20xx822年月日学校制定了《关于教研组工作的规定》,以后作了部份修改、补充。学校建立了语文、数学、英语、政史地、理化生、音体美教研组,并委派一名教学能力强,有一定研究能力的骨干教师任组长,教研组工作具体由教科处负责。各教研组每周至少开展一次集体教研活动,组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划,帮助教师钻研教材,进行集体备课,组织听课、评课。期末对教研组工作进行总结、评比。3、教学过程管理20xx822年月日,首届教代会讨论通过学校《教育教学常20xx9规管理规定》,年月校务会讨论作了部份修改补充。《规定》对教师教学工作(教学准备、上课、学生成绩考核与辅导等),教研组工作、教师周课时及作业批1「双击此处修改或者1、删除页眉页脚信息」改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求。教师业务档案要求每学期有两篇优秀教案或实验方,820案,一篇教学论文次听课记录。分管教学的领导听课节以上。学校每学期进行一次优秀教案、课件、作业评展,每学期组织一次全校性公开课,每学期召开一次全校教学经验交流会,努力提高教师业务能力。学校建立有行政值周检查制度,中层及以上领导轮流值周,负责督促检查学校教学、卫生、安全保卫等工作。各处室安排值周人员,教务处有值周及考勤人员,负责教师上课,早、晚自习,负责年级组活动,负责教务处各类会议考勤等工作,各班认真填写教学日志。学校团委、学生会组织健全。鉴于学校实际情况,每学期都要开一次城区学生家长座谈会,每班都建有学生联系卡,与外县学生家长随时保持联系,加强学生管理。每学期召开一次“学法”交流会,特别是对高一新生和高三毕业生,不断加强养成教育,促进良好校风、学风的形成。4、活动课程管理学校组织有科普、体育、文娱兴趣小组,由各教研组教师负责,有计划、有组织地开展各项活动。对有特长的学生加强培养,20xx学校每年都有考取高等院校的音乐、美术、体育专业的学生。15届名学生别被艺体专业录取。XXX高一年级等同学的五篇地理小论文分获全省中学生地XXX理研究性学习二、三等奖。等课题小组的课题研究获全省高中研究性学习优秀成果奖。10每年月“民族团结活动月”

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