试题-全国-2019_2018年五年级数学上学期期末测试题（一） 北师大版.doc

2五年级上册数学期末试卷（一）一、填一填。（每空1分，共20分）1．3个是（），8里面有（）个。2．3的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。3．根据5×6＝30，可知（）和（）是（）的因数。4．能同时被2、3、5整除的最小三位数是（）。5．＝1＝＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。10．的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。二、判一判。（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。（）2．所有的偶数都是合数。（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。（）三、比一比四、画一画。（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。五、练一练。（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。和1和、和2．求下列每组数的最大公因数。30和4857和1232和963．求下列每组数的最小公倍数。24和3642，63和217、8和94．求下面图形的面积。（单位：厘米）请同学们先写出每个图形的面积计算字母公式，然后再进行计算。六、解决问题。（1—3题各4分，4、5题各5分，共22分）1．五年级共有学生320人，其中男生有180人，男、女生各占全班人数的几分之几？（约成最简分数）2．有三根木棒，长分别是12cm、36cm、44cm，要把它们截成同样长的小棒而没有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？3．“神舟”六号发射成功后，同学们对航天知识产生了浓厚的兴趣。下图时科技小组制作的飞船模型的机翼，你能算出它的面积是多少吗？100mm250mm48mm4．一块三角形土地底长30米，高25米，如果每平方米收小麦1.4千克，这块地共收小麦多少千克？5．宝鸡到西安之间的距离为180千米，李老师的车以每小时80千米的速度从宝鸡到西安，王老师的车以每小时40千米的速度从西安到宝鸡。北宝鸡西安（1）估计两人再何处相遇，请在图上标出。（2）两车相遇时李老师行驶了多远？