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期末复习计划

日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编为大家整理的期末复习计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。期末复习计划篇1一、指导思想１通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。２本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。二、复习目标汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。识字写字：能准确认读409个生字，并能按笔顺正确书写、默写238个生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。能正确认识课文中的多音字并组词。能记住所学的成语以及意思。口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的.意思；理解课文内容，知道课文的大意。习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白；会写留言条、请假条；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。三、复习重点正确书写、默写238个生字。朗读、背诵课文阅读训练习作练习四、复习措施学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。五、复习时间第20周复习14单元第21周复习58单元第22周综合复习期末复习计划篇2一、复习内容（以单元为单位）1、语言积累和运用，综合性学习。2、现代文阅读，含课内与课外阅读。3、文言文、古诗词阅读，含课外文言文阅读。4、作文复习，专题讲座。5、专题训练及综合测试不少于三次。二、重点1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。3、学习文言文，学生背诵诗文过关。掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。三、难点：1、关键词语的揣摩。2、理解一些重要语句的深刻含义。3、理解诗歌的意境。4、作文的`选材立意。四、策略与措施：1、根据学情制定好单元复习计划并认真落实。2、针对不同学生的情况进行个别谈话指导。3、练习要扎实，讲练结合。4、进行模拟测试。5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。五、具体安排：第一、六单元+名著阅读+诗词背诵+综合学习李培军（第一、六单元综合试题+综合一试卷）第二、五单元+积累与运用+课外文言文程晓丽（第二、五单元综合试题+综合二试卷）第三、四单元+课外现代文阅读+作文训练二次朱玉洁（第三、四单元综合试题+综合三试卷）要求每位教师完成：1、单元复习课件，知识点全面，重点突出，条理清楚，归纳概括性强。2、重点课文跟踪小练习，突出考点，重在落实。3、一套两单元试题（包括积累与运用、现代文阅读、文言文阅读、作文）名著专题训练题、诗词考查卷时间安排：12月12——12月18号八年级进行下册第二单元新课学案、课文已落实12、20-12、31专项训练及单元复习12、20周一作文讲评及训练12、21周二第一单元复习，重点课文梳理；12、22周三第二单元复习，重点课文梳理；12、23周四第三单元复习，重点课文梳理；12、24周五大综合一测试12、26周日课外文言文专项训练12、27周一作文技法讲解、作文训练12、28周二第四单元复习，重点课文梳理；12、29周三第五单元复习，重点课文梳理；12、30周四第六单元复习，重点课文梳理；12、31周五大综合二测试1、2周日课外现代文阅读专项训练1、3周一综合积累与运用+综合性学习1、4周二《名著导读》训练题；1、5周三大综合三测试1、6周四课内外古诗词复习训练1、7周五查漏补缺，自由复习期末复习计划篇3八年级地理期末考试时间为20xx年1月1X—1X日左右，从本周开始，地理正式开始进入紧张的复习阶段，整个复习工作将围绕以下两个方面展开：一、课堂内容复习安排。整个复习分为二个阶段：第一轮复习阶段和第二轮测试阶段。第一轮复习阶段的工作重点主要是围绕夯实基础、整理和回顾各章节重要知识点和知识体系开展的。在策略上，复习时立足课本和清城区期末考试习题，把准大方向，做到有的放矢。具体做法，要求所有学生要将考纲上出现的知识点在书本上明确标注出，同时整理期末考试重点的地