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种菜小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的种菜小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。种菜小学作文1放假，放假。”我欢呼着，发泄着心中无比的快乐。今天，我和哥哥去了乡下。一路上我们和奶奶有说有笑。回到家，熟悉的味道扑鼻而来。这时，我的心已经不在外婆家了，而在外婆窗外的一片土地上。我看着窗外努力工作的成年人，好奇心驱使我行动。我问奶奶：“奶奶，种菜会不会很难？我想自己种菜。”奶奶笑着点点头：“不难。想试试就试试！”我和奶奶带着水桶、铲子和种子来到了一片棕色的土地上。外婆给我讲了种菜的过程，我却总是拿着笔记本把健忘的记下来，听着外面讲的过程，一个个记录下来。我开始种菜。我拿了一把铁锹，先把土松了。然后，挖个坑，把种子的尖部朝上，让它长出来。覆盖土壤并浇水。我回头看了看外婆，外婆笑着说：“水不要用太多，不然会把种子淹死的。”我又在笔记本上记录了这个过程。我把水轻轻洒在这片土地上，然后种了第二棵树，第三棵树…在接下来的`日子里，我每天都给它们浇水。终于，两个星期后，我和奶奶再出来看他们的时候，眼前出现了一个绿色的盘子，我把他们抱在怀里，心里有一种说不出的幸福。我给父母看了菜，他们说我是种菜的小能手。当时心里充满了幸福感和幸福感。啊，通过这次尝试，我体会到了它的辛苦和快乐！种菜小学作文2前天中午，我刚刚吃完午饭时，妈妈给了我六个大蒜让我到阳台上去拿两个花盆种了它。于是，我拿着六个大蒜到阳台上拿了两个花盆，又打来了一碗水，拿来一个种花草的小铲子就开始种大蒜，首先在一个盆子里倒一点水后，再挖三个洞，把其中三个大蒜放在里面后，把洞埋好。之后再在第二个盆子里重做一次，最后在两个盆子里多放点水就可以算种好了。晚上的时候，妈妈又给了我四个大蒜让我去种。我也用中午那种方法来做，一盆种两个，可是，最麻烦的是它的根，刚放进去一根那一根又出来……两天过去了，我来到阳台上看我种的菜，可我发现我种的菜只长出了几毫米，我以为水太少了，所以我看了看花盆里的`水，还有很多，我仔细一看，发现有剪刀的痕迹，所以我想一定是妈妈干的。晚上，我来到厨房看了看，果然有被剪掉的蒜苗，所以我已经知道妈妈的想法了：三天去剪一次蒜苗。以后，我要多种点大蒜，让家里人吃到新鲜无污染的蒜苗！种菜小学作文3院子里有一块空地，妈妈不想让它荒废，一天妈妈对我说：“咱俩去种菜吧？”“好啊!”我十分高兴地答应了。于是，我们拿上锄头、耙子和水桶下了楼。首先，妈妈教我松土。妈妈用锄头把一小块土翻开，然后，将翻出的土块弄碎。我心想：“这也太简单了吧!”我像妈妈一样把锄头戳进土里，还没等我用力，锄头就自己露了出来。我本以为自己做得很好，可是，妈妈却说是我插得太浅了，真是说得容易做着难呀!第二次我用力把锄头戳进去，又使劲按了一下，然后，一件奇怪的事情发生了，我轻轻地把锄头用力向后一拉，土就自动松开了。妈妈告诉我这是因为你掌握了方法，土自然就松了。第二步妈妈又教我如何用耙子把地里的石子和土块挑出来，只见妈妈把十齿耙从前到后拖了一遍，把石子、土块都弄成了一堆。然后，把石子从地里都扔了出来，用锄头把土块弄碎。我也学着妈妈的'样子耙了起来，可是由于用力过猛，把地上砸了一个小坑。第二次拉时，我吸取了上次的教训，这次拖时很轻，不一会儿，土块就全部被我们弄碎了。最后，我们把一颗颗种子撒到了地里，看着一颗颗种子来到大地妈妈的怀抱，想着不久以后绿油油得菜苗破土而出，我开心地笑了。种菜小学作文4放赛假了，外公和我一起坐飞机回到老家——湖北荆州。我住在大姨妈家，大姨妈家是复式楼，她们家楼顶上一个大大的天台，天台上面有一个大约3平方米的花坛，里面种了各种各样的植物：白萝卜、韭菜、蒜苗。当我看到这一场面心里就有一个想法，要不我也种一个棵菜吧。于是，马上开始我的行动。我问外婆：“白萝卜怎么种的呀？”外婆说：“白萝卜长大开花结籽，把它的籽摘下来，种到土里，等萝卜苗慢慢长，最后就可以长出大萝卜来呀。”我又问：“那韭菜和蒜苗呢？”话还没没说完，外婆插话说：“都一样的，都是用种籽。”我有点椋讶，问“哪里有种籽呀？”“就是苗儿上面结的'小果果，这里还有不同的三个种籽，你拿去种吧。”外婆一边说还一边嘱咐：“不要把它们三个种一起。”我开始种菜了，我先拿起一铲子挖了一个小坑，把一颗萝卜种籽放进去盖上土，浇上水，我手忙脚乱地把它们种好，希望快点长出小苗儿来。第二天，我一看，怎么还没有发芽呢？我问外婆，外婆告诉我要有耐心，种籽发芽需要一段时间的。表妹在旁边说：“姐姐，等种籽发芽后，我送给你一个小小的礼物。”我期待着萝卜苗快快长出。如果能吃到自己亲手种的萝卜，那该是多么幸福的一件事呀！种菜小学作文5我记得三年级的一堂自然课中