2024-2025学年上海民办日日学校七年级数学上学期期末综合测试模拟试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年上海民办日日学校七年级数学上学期期末综合测试模拟试题含解析.docx

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2024-2025学年上海民办日日学校七年级数学上学期期末综合测试模拟试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如果方程组的解中的x与y的值相等,那么a的值是()
A.1	B.2	C.3	D.4
2、在平面坐标系内,点A位于第二象限,距离x轴1个单位长度,距离y轴4个单位长度,则点A的坐标为()
A.(1,4)B.(﹣4,1)C.(﹣1,﹣4)D.(4,﹣1)
3、小华的爷爷每天坚持体育锻炼,某天他慢跑从家到中山公园,打了一会儿太极拳后坐公交车回家.下面能反映当天小华的爷爷离家的距离y与时间x的函数关系的大致图像是().
A.	B.	C.	D.
4、《九章算术》是中国传统数学最重要的著作之一.书中记载:“今有人共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数几何?”意思是:“有若干人共同出钱买鸡,如果每人出九钱,那么多了十一钱;如果每人出六钱,那么少了十六钱.问:共有几个人?”设共有个人共同出钱买鸡,则下面所列方程正确的是().
A.	B.
C.	D.
5、已知,平面直角坐标系中,A1(1,1)、A2(﹣1,1)、A3(﹣1,﹣1)、A4(2,﹣1)、A5(2,2)、A6(﹣2,2)、A7(﹣2,﹣2)、A8(3,﹣2)、A9(3,3)、……、按此规律A2020的坐标为()
A.(506,﹣505)	B.(505,﹣504)	C.(﹣504,﹣504)	D.(﹣505,﹣505)
6、下列每组数分别是三根小木棒的长度,其中能摆成三角形的是()
A.3cm,4cm,5cm	B.7cm,8cm,15cm
C.3cm,12cm,20cm	D.5cm,5cm,11cm
7、在如图的2018年4月的月历表中任意框出表中竖上的三个相邻的数和横排中三个相邻的数.这六个数的和可能是()
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日123456789101112131415161718192021222324252627282930A.98	B.99	C.100	D.101
8、在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,则△ABC的形状是()
A.等边三角形B.锐角三角形
C.直角三角形D.钝角三角形
9、不等式组的解集在数轴上表示为()
A.	B.	C.	D.
10、已知三角形ABC顶点坐标分别是A(0,5),B(-3,-3),C(1,0),将三角形ABC平移后顶点A的对应点A1的坐标是(4,10),则点B的对应点B1的坐标为()
A.	B.	C.	D.
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、如图,已知直线a∥b,∠1=40°,∠2=60°,则∠3=________

12、已知M(x﹣2,x+1)在x轴上,则x的值为_____.
13、如图所示,的面积相等,的面积为1,则的面积是______.

14、如图,AD是△ABC的中线,点E在AB上,且BE=3AE,设四边形BEFD的面积为,△ACF的面积为,若,则△ABC的面积为___.

15、如图,半径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向左滚动一周,圆上的一点由原点达到,点表示的数是__________________.

16、如图,已知∠1=70°,∠C+∠D+∠E+∠F+∠A+∠B=_____________.

三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、解下列不等式,并在数轴上表示解集
(1)3x+4>﹣5
(2)2x≤6x﹣24
18、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A、B的对应点C,D,连接AC,BD,CD.
(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC;
(2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB=S四边形ABDC若存在这样一点,求出点P的坐标;若不存在,试说明理由.

19、疫情期间,为了能够及时收治患者,武汉市政府决定建设“火神山”医院甲,乙两个工程队共同承担的排污管道建设任务,已知甲工程队每天可以完成,乙工程队每天可以完成,开始工作后,甲先工作一天,乙才开始工作,求乙加入后,还需几天才能完成这项工程?
20、问题情境:如图1,,,,求的度数.

小明的思路是:如图2,过作,通过平行线性质,可得______.
问题迁移:如
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