2024-2025学年云南省昆明市五华区昆明长城中学七年级上学期1月期末数学质量检测试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年云南省昆明市五华区昆明长城中学七年级上学期1月期末数学质量检测试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、已知不等式组QUOTE的整数解有三个,则a的取值范围是()
A.1<a≤2	B.2≤a<3	C.1<a<2	D.1≤a<2
2、下列说法正确的是()
A.任何数的平方根有两个
B.只有正数才有平方根
C.负数既没有平方根,也没有立方根
D.一个非负数的平方根的平方就是它本身
3、如图,若AB,CD相交于点O,∠AOE=90°,则下列结论不正确的是()

A.∠EOC与∠BOC互为余角	B.∠EOC与∠AOD互为余角
C.∠AOE与∠EOC互为补角	D.∠AOE与∠EOB互为补角
4、小明网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小明让他们猜.甲说:“至少15元.”乙说:“至多12元.”丙说:“至多10元.”小明说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格x(元)所在的范围为()
A.	B.	C.	D.
5、在等式y=ax2+bx+c中,当x=0时,y=2;当x=﹣1时,y=0;当x=2时,y=12,则a+b+c=()
A.4	B.5	C.6	D.8
6、下列式子属于不等式的个数有()
①>50;②3x=4;③–1>–2;④;⑤2x≠1.
A.1个	B.2个	C.3个	D.4个
7、方程x-3y=1,xy=2,x-=1,x-2y+3z=0,x2+y=3中是二元一次方程的有()
A.1个	B.2个	C.3个	D.4个
8、数学课上,老师让同学们画的边上的高,下面是四位同学所画的图形,其中正确的是()
A.	B.	C.	D.
9、利用不等式的性质,将变形得()
A.	B.	C.	D.
10、如图,长方形的长为,宽为,横向阴影部分为长方形,另一阴影部分为平行四边形,它们的宽都为,则空白部分的面积()

A.	B.	C.	D.
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、用科学记数法表示0.00000016的结果为________.
12、若用(7,3)表示七年级三班,则八年级四班可表示为__________.
13、已知时,多项式的值为-1,则时,则多项式的值为______.
14、已知方程2x+3y-4=0,用含x的代数式表示y为_______.
15、通过计算几何图形的面积,可表示一些代数恒等式,如图所示,我们可以得到恒等式:______.

16、的平方根是.
三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、某工厂有甲种原料360kg,乙种原料290kg,计划用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已知生产一件A种产品,需用甲种原料9kg,乙种原料3kg,可获利润700元;生产一件B种产品,需用甲种原料4kg,乙种原料10kg,可获利润1200元.
按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来;
设生产A、B两种产品总利润是元,采用哪种生产方案获总利润最大?最大利润为多少?
18、如图所示,现有边长分别为b、a的正方形、邻边长为b和a(b>a)的长方形硬纸板若干.
(1)请选择适当形状和数量的硬纸板,拼出面积为的长方形,画出拼法的示意图;
(2)现有甲类纸片1张,乙类纸片4张,则应至少取丙类纸片____张才能用它们拼成一个新的正方形;
(3)取其中的若干个(三种图形都要取到)拼成一个长方形,使其面积为,则n可能的整数值有______个;
(4)已知长方形丙的周长为12,面积为7,求小正方形乙与大正方形甲的面积之和.

19、,其中x=2,y=-1.
20、如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°,
(1)求证;BF∥DE
(2)如果DE垂直于AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.

21、如图,已知两点的坐标分别为将线段向右平移个单位到线段连接得四边形.
(1)则点的坐标为,点的坐标为,;
(2)如图①,若点为四边形内的一点,且求的值.

(3)如图②,若点为四边形内的一点(包括边界).且当面积取最大值时,求此时对应的点的坐标和最大面积的值.[提示:]
22、如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE、OF分别是∠BOD、∠AOD的平分线。

(1)∠DOE的补角是___;
(2)若∠BOD=62°,求∠AOE和∠DOF的度数;
(3)判断射线OE与OF之间有怎样
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