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2024-2025学年亳州市重点中学数学七上期末考试试题含解析 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、如图,10块相同的长方形墙砖拼成一个长方形,设长方形墙砖的长和宽分别为厘米和厘米,则依题意列方程组正确的是(). A. B. C. D. 2、把面值20元的纸币换成1元或5元的纸币,则换法共有() A.4种 B.5种 C.6种 D.7种 3、一次智力测验,有20道选择题.评分标准是:对1题给5分,错1题扣2分,不答题不给分也不扣分,小明有两道题未答,至少答对几道题,总分才不会低于60分,则小明至少答对的题数是() A.14道 B.13道 C.12道 D.ll道 4、如图,点在的延长线上,则下列条件中,不能判定的是() A. B. C. D. 5、如图,下列能判断AB∥CD的条件有() ①∠B+∠BCD=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5 A.1 B.2 C.3 D.4 6、若的乘积中不含项,则的值为() A.5 B. C. D.-5 7、如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有() A.2条 B.3条 C.4条 D.5条 8、若x-3与一个多项式的乘积为x2+x-12,则这个多项式为() A.x+4 B.x-4 C.x-9 D.x+6 9、下列算式正确是() A.±=3 B.=±3 C.=±3 D. 10、一个角的度数是40°,那么它的余角的补角度数是() A.130° B.140° C.50° D.90° 二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分) 11、0.15°=__________′=________″,25°12′36″=_______°。 12、若与是同类项,则m+n=______________. 13、已知方程2x+y﹣5=0用含x的代数式表示y为:y=______ 14、若a-b=1,ab=-2,则(a+1)(b-1)=_______. 15、在3.14,,,0,35,0.121121112…,﹣π,中,无理数有____个. 16、定义:当三角形中一个内角是另一个内角的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中称为“特征角”如果一个“特征三角形”的一个内角为48°,那么这个“特征角”的度数为______. 三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分) 17、解不等式组:并写出它的所有的整数解. 18、如图是某市地图的部分简图,请以宾馆为坐标原点,建立平面直角坐标系,并分别写出各地的坐标. 19、解不等式:x﹣(5x﹣1)<3,并把解集在数轴上表示出来. 20、已知点M(a,2)与点N(b﹣5,3),若MN与y轴平行,求2a﹣b. 21、在平面直角坐标系中,已知点A(a,0)B(b,0),且(a+4)²+=0. (1)求a,b的值. (2)在y轴上是否存在点C,使三角形ABC的面积是6?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由. 22、解不等式组并将其解集在数轴上表示出来. 参考答案 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、答案:B 【解析】 根据图示可得:大矩形的宽可以表示为x+2y,宽又是75厘米,故x+2y=75,大矩形的长可以表示为2x,或x+3y,故2x=3y+x,整理得x=3y,联立两个方程即可. 【详解】 根据图示可得, 故选:B. 此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是看懂图示,分别表示出长方形的长和宽. 2、答案:B 【解析】 设1元和5元的纸币分别有x、y张,得到方程x+5y=20,然后根据x、y都是正整数即可确定x、y的值. 【详解】 解:设1元和5元的纸币分别有x、y张,则x+5y=20,∴x=20-5y,而x≥0,y≥0,且x、y是整数,∴y=0,x=20; y=1,x=15; y=2,x=10; y=3,x=5; y=4,x=0,共有5种换法.故选:B. 此题主要考查了二元一次方程的应用,列出方程并确定未知数的取值范围是解题的关键. 3、答案:A 【解析】 设小明答对的题数是x道,根据“总分不会低于60分”列出不等式5x﹣2(20﹣2﹣x)≥60,解不等式求得x的取值范围,根据x为整数,结合题意即可求解. 【详解】 设小明答对的题数是x道, 5x﹣2(20﹣2﹣x)≥60, x≥13QUO

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