2024-2025学年云南省红河州七年级上学期1月期末数学达标检测模拟试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年云南省红河州七年级上学期1月期末数学达标检测模拟试题含解析.docx

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2024-2025学年云南省红河州七年级上学期1月期末数学达标检测模拟试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、16的算术平方根是()
A.﹣4	B.4	C.QUOTE	D.±QUOTE
2、下列命题是真命题的是()
A.若x>y,则x2>y2	B.若|a|=|b|,则a=b	C.若a>|b|,则a2>b2	D.若a<1,则a>
3、小明在拼图时,发现8个一样大小的长方形,恰好可以拼成一个大的长方形如图(1);小红看见了,说:“我也来试一试.”结果小红七拼八凑,拼成了如图(2)那样的正方形,中间还留下了一个洞,恰好是面积为4cm2的小正方形,则每个小长方形的面积为()

A.135cm2	B.108cm2	C.68cm2	D.60cm2
4、骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化.在这一问题中,自变量是()
A.时间B.骆驼C.沙漠D.体温
5、已知图中的两个三角形全等,则的度数是()

A.	B.	C.	D.
6、已知l1∥l2,一块含30°的直角三角板如图所示放置,∠1=20°,则∠2=()

A.30°	B.35°	C.40°	D.45°
7、如图,把河AB中的水引到C,拟修水渠中最短的是()

A.CM	B.CN	C.CP	D.CQ
8、如图,∠AOB=30°,OC为∠AOB内部一条射线,点P为射线OC上一点,OP=4,点M、N分别为OA、OB边上动点,则△MNP周长的最小值为()

A.	B.	C.	D.
9、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()

A.∠2=∠4	B.∠1+∠4=180°	C.∠5=∠4	D.∠1=∠3
10、在圆的周长C=2πR中,常量与变量分别是()
A.2是常量,C、π、R是变量	B.2π是常量,C,R是变量
C.C、2是常量,R是变量	D.2是常量,C、R是变量
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、对于两个有理数a,b,定义一种新运算如下:,如:,那么____________.
12、如图,已知直线AB、CD交于点E,EF⊥CD,∠AEF=50°,那么∠BED=____.

13、已知2m=x,43m=y,用含有字母x的代数式表示y,则y=________________.
14、已知5ay+5b2与-4a3b1-4x是同类项,则x=___,y=___.
15、如图,把一张长方形纸条沿折叠,若,则=_________

16、计算:20_____;-1_____.
三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、(问题发现)
如图1,D是△ABC边AB延长线上一点,求证:∠A+∠C=∠CBD.
小白同学的想法是,过点B作BE∥AC,从而将∠A和∠C转移到∠CBD处,使这三个角有公共顶点B,请你按照小白的想法,完成解答;

(问题解决)
在上述问题的前提,,如图3,从点B引一条射线与∠ACB的角平分线交于点F,且∠CBF=∠D
BF,探究∠A与∠F的数量关系。在小白想法的提示下,小黑同学也想通过作平行线将∠A或∠F的位置进行转移,使两角有公共顶点,,请你根据小黑的想法或者学过的知识解决此问题。

18、已知2辆A型车和1辆B型车载满货物一次可运货10吨.用1辆A型车和2辆B型车载满货物一次可运货11吨.某物流公司现有31吨货物,计划同时租用A型车a辆和B型车b辆,一次运完,且每辆车都满载货物.根据以上信息解答下列问题:
(1)1辆A型车和1辆B型车载满货物一次分别可运货物多少吨?
(2)请帮助物流公司设计租车方案
(3)若A型车每辆车租金每次100元,B型车每辆车租金每次120元.请选出最省钱的租车方案,并求出最少的租车费.
19、作图:

(1)画出图中△ABC的高AD(标注出点D的位置);
(2)画出把△ABC沿射线AD方向平移2cm后得到的△A1B1C1;
(3)根据“图形平移”的性质,得BB1=cm,AC与A1C1的关系是:.
20、已知在平面直角坐标系中,点满足,轴于点.

(1)点的坐标为,点的坐标为;
(2)如图1,若点在轴上,连接,使,求出点的坐标;
(3)如图2,是线段所在直线上一动点,连接,平分,交直线于点,作,当点在直线上运动过程中,请探究与的数量关系,并证明.
21、已知:如图,于点
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