2024-2025学年内蒙古海拉尔区七年级数学第一学期期中学业水平测试试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年内蒙古海拉尔区七年级数学第一学期期中学业水平测试试题含解析.docx

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2024-2025学年内蒙古海拉尔区七年级数学第一学期期中学业水平测试试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、一个多项式加上3y2-2y-5得到多项式5y3-4y-6,则原来的多项式为().
A.5y3+3y2+2y-1	B.5y3-3y2-2y-6	C.5y3+3y2-2y-1	D.5y3-3y2-2y-1
2、下列选项中的三条线段能组成三角形的是()
A.2,2,6	B.1,2,3	C.4,5,6	D.8,3,2
3、两平行直线被第三条直线所截,同位角的平分线()
A.互相重合B.互相平行
C.互相垂直D.相交
4、一个多边形外角和是内角和的2倍,这个多边形是()
A.三角形	B.四边形	C.六边形	D.不能确定
5、16的平方根与-8的立方根的和是()
A.-4或6	B.-6或2	C.-2或6	D.4或6
6、在平面直角坐标系中,点的位置所在的象限是()
A.第一象限	B.第二象限	C.第三象限	D.第四象限
7、已知AD是△ABC的边BC上的中线,AB=12,AC=8,则边BC及中线AD的取值范围是()
A.	B.
C.	D.
8、如图,在△ABC中,点D在BC上,点E、F在AB上,点G在DF的延长线上,且∠B=∠DFB,∠G=∠DEG,若∠BEG=29°,则∠BDE的度数为()

A.61°	B.58°	C.65.5°	D.59.5°
9、如图,直线m⊥n,在某平面直角坐标系中,x轴∥m,y轴∥n,点A的坐标为(-4,2),点B的坐标为(2,-4),则坐标原点为()

A.O1	B.O2	C.O3	D.O4
10、将点向左平移个单位长度,在向上平移个单位长度得到点,则点的坐标是()
A.	B.	C.	D.
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、如果是一个完全平方式,那么k的值为_____
12、若代数式x2+3x+2可以表示为(x﹣1)2+a(x﹣1)+b的形式,则a+b的值是_____.
13、如图所示由四种大小不同的八个正方形拼成一个长方形,其中最小的正方形的边长为5,则这个长方形的周长为__________.

14、如图,若在中国象棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点,“马”位于点,则“兵”位于点__________.

15、如下图,长方形ABCD中,动点P从B出发,沿B→C→D→A路径匀速运动至点A处停止,设点p运动的路程为x,△PAB的面积为y,如果y关于x的函数图像如图所示,则长方形ABCD的面积等于___________.


16、甲型H1N1流感病毒的直径约是0.00000011米,用科学记数法表示为___________米.
三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、甲、乙两人在一条笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从A地到B地,乙驾车从B地到A地,他们分别以不同的速度匀速行驶,已知甲先出发6分钟后,乙在整个过程中,甲、乙两人的距离y(千米)与甲出发的时间x(分)之间的关系如图所示
(1)甲的速度为______千米/分,乙的速度为______千米/分
(2)当乙到达终点A后,甲还需______分钟到达终点B
(3)请通过计算回答:当甲、乙之间的距离为10千米时,甲出发了多少分钟?

18、如图,在中;

(1)画向右平移4个单位,再向下平移3个单位得到的△;
(2)写出平移后、、三点的坐标.
19、计算:(1)++|-2|;(2)-+
20、“水是生命之源”,某市自来水公司为了鼓励居民节约用水,规定按以下标准收取水费:

(1)根据上表,用水量每月不超过20m3,实际每立方米收水费元;如果1月份某用户用水量为19m3,那么该用户1月份应该缴纳水费元;
(2)某用户2月份共缴纳水费80元,那么该用户2月份用水多少m3?
(3)若该用户水表3月份出了故障,只有70%的用水量记入水表中,这样该用户在3月份只缴纳了58.8元水费,问该用户3月份实际应该缴纳水费多少元?
21、若方程组与有公共解,求的值.
22、如图,AB∥CD,HP平分∠DHF,若∠AGH=80°,求∠DHP的度数.




参考答案
一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、答案:D
【解析】
根据已知和与一个加数,则另一个加数=和-一个加数,然后计算即可.
【详解】
解:∵5y3-4y-6-(3
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