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云南省红河州2025年高二上学期1月期末教学考试模拟试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、若分式的值为0,则x的值为 A.3 B. C.3或 D.0 2、9的平方根是() A. B. C. D. 3、如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是() A.AD=AE B.DB=AE C.DF=EF D.DB=EC 4、甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是() A. B. C. D. 5、小李家装修地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买不同形状的另一种正多边形地砖,与正三角形地砖一起铺设地面,则小李不应购买的地砖形状是() A.正方形 B.正六边形 C.正八边形 D.正十二边形 6、下列语句不属于命题的是() A.直角都等于90° B.两点之间线段最短 C.作线段AB D.若a=b,则a2=b2 7、老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示: 接力中,自己负责的一步出现错误的是() A.只有乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 8、如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=() A.15° B.20° C.25° D.30° 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、如图,长方形中,,,点在边上,且,点是边上一点,连接,将四边形沿折叠,若点的对称点恰好落在边上,则的长为____. 10、根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为_____. 11、阅读下面材料: 小明想探究函数的性质,他借助计算器求出了y与x的几组对应值,并在平面直角坐标系中画出了函数图象: 小聪看了一眼就说:“你画的图象肯定是错误的.” 请回答:小聪判断的理由是__________________________________. 请写出函数的一条性质:______________________________________. 12、如果,那么_______________________. 13、已知点P(x,y)是一次函数y=x+4图象上的任意一点,连接原点O与点P,则线段OP长度的最小值为_____. 14、实数的平方根是____________. 15、当x时,分式有意义. 16、如图,已知CA=BD判定△ABD≌△DCA时,还需添加的条件是__________. 17、若分式的值为0,则x的值为_____ 18、如图,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是_______ 19、若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值为________. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、如图,在△ABC中,AB=4cm,AC=6cm. (1)作图:作BC边的垂直平分线分别交于AC,BC于点D,E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)的条件下,连结BD,求△ABD的周长. 21、如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于E. (1)当∠BDA=115°时,∠BAD=_____°,∠DEC=_____°;当点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变______(填”大”或”小”); (2)当DC=AB=2时,△ABD与△DCE是否全等?请说明理由: (3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由. 22、如图,已知E、F在AC上,AD//CB,且,. 求证:(1)(2). 23、已知:如图,在△ABC中,AB=2AC,过点C作CD⊥AC,交∠BAC的平分线于点D.求证:AD=BD. 24、某商家预测“华为P30”手机能畅销,就用1600元购进一批该型号手机壳,面市后果然供不应求,又购进6000元的同种型号手机壳,第二批所购买手机壳的数量是第一批的3倍,但进货单价比第一批贵了2元. (1)第一批手机壳的进货单价是多少元? (2)若两次购进于机壳按同一价格销售,全部传完后,为使得获利不少于2000元,那么销售单价至少为多少? 25、某中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机调查了该校部分学生的年龄,整理数据并绘制如下不完整的统计图.依据以下信息解答问题: (1)此次共调查了多少人? (2)求“年龄岁”在扇形统计图中所占圆心角的度数; (3)请将条形统计图补充完整. 26、某学
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