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云南省红河州2025年高二上学期1月期末教学考试模拟试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、若分式的值为0,则x的值为
A.3	B.	C.3或	D.0
2、9的平方根是()
A.	B.	C.	D.
3、如图,已知△ABE≌△ACD,下列选项中不能被证明的等式是()

A.AD=AE	B.DB=AE	C.DF=EF	D.DB=EC
4、甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是()
A.	B.	C.	D.
5、小李家装修地面,已有正三角形形状的地砖,现打算购买不同形状的另一种正多边形地砖,与正三角形地砖一起铺设地面,则小李不应购买的地砖形状是()
A.正方形	B.正六边形
C.正八边形	D.正十二边形
6、下列语句不属于命题的是()
A.直角都等于90°	B.两点之间线段最短
C.作线段AB	D.若a=b,则a2=b2
7、老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:

接力中,自己负责的一步出现错误的是()
A.只有乙	B.甲和丁	C.乙和丙	D.乙和丁
8、如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=()

A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、如图,长方形中,,,点在边上,且,点是边上一点,连接,将四边形沿折叠,若点的对称点恰好落在边上,则的长为____.

10、根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为_____.

11、阅读下面材料:
小明想探究函数的性质,他借助计算器求出了y与x的几组对应值,并在平面直角坐标系中画出了函数图象:


小聪看了一眼就说:“你画的图象肯定是错误的.”
请回答:小聪判断的理由是__________________________________.
请写出函数的一条性质:______________________________________.
12、如果,那么_______________________.
13、已知点P(x,y)是一次函数y=x+4图象上的任意一点,连接原点O与点P,则线段OP长度的最小值为_____.
14、实数的平方根是____________.
15、当x时,分式有意义.
16、如图,已知CA=BD判定△ABD≌△DCA时,还需添加的条件是__________.

17、若分式的值为0,则x的值为_____
18、如图,矩形ABCD的边AD长为2,AB长为1,点A在数轴上对应的数是-1,以A点为圆心,对角线AC长为半径画弧,交数轴于点E,则这个点E表示的实数是_______

19、若最简二次根式与是同类二次根式,则a的值为________.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、如图,在△ABC中,AB=4cm,AC=6cm.
(1)作图:作BC边的垂直平分线分别交于AC,BC于点D,E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连结BD,求△ABD的周长.

21、如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于E.
(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=_____°,∠DEC=_____°;当点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变______(填”大”或”小”);
(2)当DC=AB=2时,△ABD与△DCE是否全等?请说明理由:
(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.

22、如图,已知E、F在AC上,AD//CB,且,.
求证:(1)(2).

23、已知:如图,在△ABC中,AB=2AC,过点C作CD⊥AC,交∠BAC的平分线于点D.求证:AD=BD.

24、某商家预测“华为P30”手机能畅销,就用1600元购进一批该型号手机壳,面市后果然供不应求,又购进6000元的同种型号手机壳,第二批所购买手机壳的数量是第一批的3倍,但进货单价比第一批贵了2元.
(1)第一批手机壳的进货单价是多少元?
(2)若两次购进于机壳按同一价格销售,全部传完后,为使得获利不少于2000元,那么销售单价至少为多少?
25、某中学数学兴趣小组为了了解本校学生的年龄情况,随机调查了该校部分学生的年龄,整理数据并绘制如下不完整的统计图.依据以下信息解答问题:
(1)此次共调查了多少人?
(2)求“年龄岁”在扇形统计图中所占圆心角的度数;
(3)请将条形统计图补充完整.

26、某学
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