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北京七中学2025年八年级数学上学期期中经典模拟试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、下列四个图形中,可以由图通过平移得到的是()

A.	B.	C.	D.
2、一组不为零的数a,b,c,d,满足,则以下等式不一定成立的是()
A.=	B.=
C.=	D.=
3、如图,在四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折得到△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠D的度数为()

A.115°	B.105°	C.95°	D.85°
4、若把分式中的x、y都扩大4倍,则该分式的值()
A.不变	B.扩大4倍	C.缩小4倍	D.扩大16倍
5、对甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,结果平均成绩均为9.2环,方差如下表所示:

则在这四个选手中,成绩最稳定的是()
A.丁	B.丙	C.乙	D.甲
6、已知:将直线沿着轴向下平移2个单位长度后得到直线,则下列关于直线的说法正确的是()
A.经过第一、二、四象限	B.与轴交于
C.与轴交于	D.随的增大而减小
7、如图,已知△ABC的三条边和三个角,则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的是()

A.甲和乙	B.甲和丙	C.乙和丙	D.只有乙
8、如图,AC、BD相交于点O,OA=OB,OC=OD,则图中全等三角形的对数是().

A.1对	B.2对	C.3对	D.4对
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、0.000608用科学记数法表示为.
10、如果点P在第二象限内,点P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为______.
11、代数式(x﹣2)0÷有意义,则x的取值范围是_____.
12、观察下列各式:,,,……请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来__________________.
13、如图,正方形ODBC中,OB=,OA=OB,则数轴上点A表示的数是__________.

14、已知关于x的不等式组只有四个整数解,则实数a的取值范是______.
15、计算__________.
16、计算____.
17、请写出一个到之间的无理数:_________.
18、如图,在△ABC中,点D是AB边的中点,过点D作边AB的垂线l,E是l上任意一点,且AC=5,BC=8,则△AEC的周长最小值为_____.

19、若正多边形的每一个内角为,则这个正多边形的边数是__________.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、已知a,b为实数,且满足关系式:|a﹣2b|+(3a﹣b﹣11)2=1.
求:(1)a,b的值;
(2)5的平方根.
21、如图,正方形ABCD的边长为8,动点P从点A出发以每秒1个单位的速度沿AB向点B运动(点P不与点A,B重合),动点Q从点B出发以每秒2个单位的速度沿BC向点C运动,点P,Q同时出发,当点Q停止运动,点P也随之停止.连接AQ,交BD于点E,连接PE.设点P运动时间为x秒,求当x为何值时,△PBE≌△QBE.

22、阅读以下内容解答下列问题.
七年级我们学习了数学运算里第三级第六种开方运算中的平方根、立方根,也知道了开方运算是乘方的逆运算,实际上乘方运算可以看做是“升次”,而开方运算也可以看做是“降次”,也就是说要“升次”可以用乘方,要“降次”可以用开方,即要根据实际需要采取有效手段“升”或者“降”某字母的次数.本学期我们又学习了整式乘法和因式分解,请回顾学习过程中的法则、公式以及计算,解答下列问题:
(1)对照乘方与开方的关系和作用,你认为因式分解的作用也可以看做是.
(2)对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x﹣a)),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解,这种因式分解的方法叫“试根法”.
①求式子中m、n的值;
②用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+1.
23、一支园林队进行某区域的绿化,在合同期内高效地完成了任务,这是记者与该队工程师的一段对话:

如果每人每小时绿化面积相同,请通过这段对话,求每人每小时的绿化面积.
24、已知一次函数的图像交轴于点,交轴于点,且的面积为3,求此一次函数的解析式.
25、在如图所示的平面直角坐标系中,描出点A(3,2)和点B(-1,4).

(1)求点A(3,2)关于x轴的对称点C的坐标;
(2)计算线段BC的长度.
26、
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