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北京密云冯家峪中学2025年八年级数学第一学期期中达标检测试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、如图,∠ACB=90°,AC=BC.AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别是点D,E,AD=3,BE=1,则DE的长是()

A.1	B.2	C.3	D.4
2、为积极响应南充市创建“全国卫生城市”的号召,某校1500名学生参加了卫生知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等.从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图所示的两幅不完整的统计图,根据图中信息,以下说法不正确的是()

A.样本容量是200
B.D等所在扇形的圆心角为15°
C.样本中C等所占百分比是10%
D.估计全校学生成绩为A等的大约有900人
3、如图,直线,点、在上,点在上,若、,则的大小为()

A.	B.	C.	D.
4、如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β的度数是()

A.	B.	C.	D.
5、式子中x的取值范围是()
A.x≥1且x≠2	B.x>1且x≠2	C.x≠2	D.x>1
6、已知m=,则以下对m的值估算正确的()
A.2<m<3	B.3<m<4	C.4<m<5	D.5<m<6
7、如图,下列推理及所证明的理由都正确的是()

A.若,则,理由是内错角相等,两直线平行
B.若,则,理由是两直线平行,内错角相等
C.若,则,理由是内错角相等,两直线平行
D.若,则,理由是两直线平行,内错角相等
8、若分式的值为0,则x的值应为()
A.	B.	C.	D.
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、如图,在中,,,以原点为圆心,为半径画弧,交数轴于点,则点表示的实数是_____.

10、比较大小:QUOTE_____QUOTE.(填“>”、“<”或“=”)
11、新定义:[a,b]为一次函数(a≠0,,a、b为实数)的“关联数”.若“关联数”为[3,m-2]的一次函数是正比例函数,则点(1-m,1+m)在第_____象限.
12、已知一个三角形的三个内角度数之比为2:3:5,则它的最大内角等于_____度.
13、小刚准备测量一段河水的深度,他把一根竹竿插到离岸边远的水底,竹竿高出水面,当他把竹竿的顶端拉向岸边时,竹竿和岸边的水面刚好相齐,则河水的深度为_______.
14、若点关于轴的对称点是,则的值是__________.
15、如图,,的垂直平分线交于点,交于点,若,则______°.

16、某种商品的进价为150元,出售时标价为225元,由于销售情况不好,商店准备降价出售,但要保证利润不低于10%,如果商店要降x元出售此商品,请列出不等式_____.
17、如图,在中,是的垂直平分线,且分别交于点和,,则等于_______度.

18、一件工作,甲独做需小时完成,乙独做需小时完成,则甲、乙两人合作需的小时数是______.
19、如图,在中,和的平分线交于点,得;和的平分线交于点,得;…;和的平分线交于点,得,则与的关系是______.

三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、某同学碰到这么一道题“分解因式:a4+4”,不会做,去问老师,老师说:“能否变成平方差的形式?在原式加上4a2,再减去4a2,这样原式化为(a4+4a2+4)﹣4a2,……”,老师话没讲完,此同学就恍然大悟,他马上就做好了此题.你会吗?请完成此题.
21、如图,OC平分∠AOB,OA=OB,PD⊥AC于点D,PE⊥BC于点E,求证:PD=PE.

22、下面是小东设计的“作△ABC中BC边上的高线”的尺规作图过程.
已知:△ABC.
求作:△ABC中BC边上的高线AD.
作法:如图,
①以点B为圆心,BA的长为半径作弧,以点C为圆心,CA的长为半径作弧,两弧在BC下方交于点E;
②连接AE交BC于点D.
所以线段AD是△ABC中BC边上的高线.
根据小东设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:∵=BA,=CA,
∴点B,C分别在线段AE的垂直平分线上()(填推理的依据).
∴BC垂直平分线段AE.
∴线段AD是△ABC中BC边上的高线.

23、如图,已知和点、求作一点,使点到、的距离相等且.请作出点.(用直尺、圆规作图,不写作法,保留作图痕迹)

24、如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,点D是AB上一点,过点D作DE⊥BC交BC于点E,交CA延长线于点F.
(1)证明:△ADF是等腰三角形;
(2)若∠B=60°,BD=4,AD=2,求EC的长

25、某校为选拔一名选手参加“美丽邵阳,我为家乡做代言”主题演讲比赛,经研究,按图所示的项目和权数对选拔赛参赛选手进行考评(因排版原因统计图不完整).
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