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吉林省长春市南关区东北师大附中2025年八年级数学第一学期期中统考试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、下列分式中,属于最简分式的是() A. B. C. D. 2、到三角形的三个顶点距离相等的点是() A.三条角平分线的交点 B.三条边的垂直平分线的交点 C.三条高的交点 D.三条中线的交点 3、在平面直角坐标系中,点A(m,-2)与点B(-3,n)关于y轴对称,则点(m,n)在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4、下列命题是假命题的是() A.对顶角相等 B.两直线平行,同旁内角相等 C.平行于同一条直线的两直线平行 D.同位角相等,两直线平行 5、河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是() A.中位数是12.7% B.众数是15.3% C.平均数是15.98% D.方差是0 6、实数不能写成的形式是() A. B. C. D. 7、如图,将一块含有角的直角三角尺的两个顶点放在长方形直尺的一组对边上,如果,那么的度数为() A. B. C. D. 8、若,则x的取值范围是() A.x≥3 B.x<3 C.x≤3 D.x>3 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、若(x+m)(x+3)中不含x的一次项,则m的值为__. 10、已知一个三角形的三边长为3、8、a,则a的取值范围是_____________. 11、已知点P(a+3,2a+4)在x轴上,则点P的坐标为________. 12、如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=25°,将△ABC绕点C逆时针旋转至△DEC的位置,点B恰好在边DE上,则∠θ=_____度. 13、根据下列已知条件,能够画出唯一△ABC的是_____(填写正确的序号). ①AB=5,BC=4,∠A=60°;②AB=5,BC=6,AC=7;③AB=5,∠A=50°,∠B=60°;④∠A=40°,∠B=50°,∠C=90°. 14、如果方程有增根,那么______. 15、计算:的结果是__________________. 16、如果,那么_______________. 17、一次数学测试后,某班40名学生的成绩被分为5组,第1~4组的频数分别为12、10、6、8,则第5组的频率为______________. 18、在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=15,AC=12,那么Rt△ABC的面积是_____. 19、在RtΔABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE垂直平分AC,交AC于点E,交AB于点D,连接CD,若BD=2,则AD的长是___. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、如图,一个小正方形网格的边长表示50米.A同学上学时从家中出发,先向东走250米,再向北走50米就到达学校. (1)以学校为坐标原点,向东为x轴正方向,向北为y轴正方向,在图中建立平面直角坐标系: (2)B同学家的坐标是; (3)在你所建的直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(﹣150,100),请你在图中描出表示C同学家的点. 21、如图1,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,若AB=AC+CD,那么∠ACB与∠ABC有怎样的数量关系呢? (1)通过观察、实验提出猜想:∠ACB与∠ABC的数量关系,用等式表示为:. (2)小明把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法: 想法1:如图2,延长AC到F,使CF=CD,连接DF.通过三角形全等、三角形的性质等知识进行推理,就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系. 想法2:在AB上取一点E,使AE=AC,连接ED,通过三角形全等、三角形的性质等知识进行推理,就可以得到∠ACB与∠ABC的数量关系. 请你参考上面的想法,帮助小明证明猜想中∠ACB与∠ABC的数量关系(一种方法即可). 22、如图,,,的垂直平分线交于, (1)求的度数; (2)若,,求的周长. 23、在△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD与高BE的交点. (1)求证:△ADC≌△BDF. (2)连接CF,若CD=4,求CF的长. 24、如图,在四边形中,,点E为AB上一点,且DE平分平分求证:. 25、如图:在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,,. (1)将向上平移个单位长度,再向左平移个单位长度,得到,请画出(点,,的对应点分别为,,) (2)请画出与关于轴对称的(点,,的对应点分别为,,) (3)请写出,的坐标 26、如图,三个顶点的坐标分别为,, (1)若与关于轴成轴对称,画出,并直接写出三个顶点坐标为_____,_____
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