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咸宁市通城县2025年八年级数学第一学期期中考试模拟试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、下列变形正确的是()
A.	B.	C.	D.
2、如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是()

A.角平分线上的点到这个角两边的距离相等
B.角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
C.三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D.以上均不正确
3、平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴对称的点的坐标为()
A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(2,3)
4、若,则的值为()
A.6	B.	C.	D.
5、下列各式从左到右的变形,一定正确的是()
A.	B.	C.	D.
6、在边长为的正方形中剪掉一个边长为的小正方形(),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图).通过计算图形的面积,验证了一个等式,则这个等式是()

A.	B.
C.	D.
7、如图,在等腰中,顶角,平分底角交于点是延长线上一点,且,则的度数为()

A.22°	B.44°	C.34°	D.68°
8、如图,小明从地出发,沿直线前进15米后向左转18°,再沿直线前进15米,又向左转18°⋯⋯,照这样走下去,他第一次回到出发地地时,一共走的路程是()

A.200米	B.250米	C.300米	D.350米
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、如图,在△ABC中,∠ACB=81°,DE垂直平分AC,交AB于点D,交AC于点E.若CD=BC,则∠A等于_____度.

10、如图,在中,,平分,交于点,若,,则周长等于__________.

11、把“全等三角形对应角相等”改为“如果……那么……”的形式________________________.
12、如果二元一次方程组的解是一个直角三角形的两条直角边,则这个直角三角形斜边上的高为_____.
13、如图所示,于点,且,,若,则___.

14、如图,在中,,的外角平分线相交于点,若,则________度.

15、如图,在中,的垂直平分线交的平分线于,若,,则的度数是________.

16、的平方根是_____.
17、已知a+b=3,ab=2,则a2b+ab2=_______.
18、如图,在中,按以下步骤作图:
第一步:分别以点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于两点;
第二步:作直线交于点,连接.

(1)是______三角形;(填“等边”、“直角”、“等腰”)
(2)若,则的度数为___________.
19、若x,y都是实数,且,则x+3y=_____.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、阅读下面材料,并解答问题.
材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
解析:
由分母为,可设
则
对应任意x,上述等式均成立,,,.
.
这样,分式被拆分成了一个整式与一个分式的和.
解答:
(1)将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
(2)当时,直接写出________,的最小值为________.
21、阅读以下内容解答下列问题.
七年级我们学习了数学运算里第三级第六种开方运算中的平方根、立方根,也知道了开方运算是乘方的逆运算,实际上乘方运算可以看做是“升次”,而开方运算也可以看做是“降次”,也就是说要“升次”可以用乘方,要“降次”可以用开方,即要根据实际需要采取有效手段“升”或者“降”某字母的次数.本学期我们又学习了整式乘法和因式分解,请回顾学习过程中的法则、公式以及计算,解答下列问题:
(1)对照乘方与开方的关系和作用,你认为因式分解的作用也可以看做是.
(2)对于多项式x3﹣5x2+x+10,我们把x=2代入此多项式,发现x=2能使多项式x3﹣5x2+x+10的值为0,由此可以断定多项式x3﹣5x2+x+10中有因式(x﹣2),(注:把x=a代入多项式,能使多项式的值为0,则多项式一定含有因式(x﹣a)),于是我们可以把多项式写成:x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),分别求出m、n后再代入x3﹣5x2+x+10=(x﹣2)(x2+mx+n),就可以把多项式x3﹣5x2+x+10因式分解,这种因式分解的方法叫“试根法”.
①求式子中m、n的值;
②用“试根法”分解多项式x3+5x2+8x+1.
22、如图,C是线段AB的中点,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.
(1)试说明△ACD≌△BCE;
(2)若∠D=50°,求∠B的度数.

23、先化简,再求值:﹣3x2﹣[x(2x+1)+(4x3﹣5x)÷2x],其中x是不等式组的整数解.
24、
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