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山东省龙口市兰高镇兰高校2025年八年级数学第一学期期中达标测试试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2a,b+1),则a与b的数量关系为() A.a=b B.2a+b=﹣1 C.2a﹣b=1 D.2a+b=1 2、已知点和在一次函数的图象上,则与的大小关系是() A. B. C. D. 3、从边长为a的大正方形纸板中挖去一个边长为b的小正方形纸板后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算两个图形阴影部分的面积,可以验证成立的公式为(). A. B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C. D. 4、直线上有三个点,,,则,,的大小关系是() A. B. C. D. 5、若代数式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是() A.x<3 B.x>3 C.x≠3 D.x=3 6、如图,数轴上A,B两点对应的实数分别是1和,若A点关于B点的对称点为点C,则点C所对应的实数为() A.2-1 B.1+ C.2+ D.2+1 7、下列二次根式的运算正确的是() A. B. C. D. 8、如图,在中,,于点,,,则的度数为() A. B. C. D. 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、如图,在中,,,以为圆心,任意长为半径画弧分别交、于点和,再分别以、为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,连结并延长交于点,则下列说法①是的平分线;②;③点在的中垂线上;正确的个数是______个. 10、已知x=﹣2,y=1是方程mx+2y=6的一个解,则m的值为_____. 11、当x______时,分式无意义. 12、一次函数(,,是常数)的图像如图所示.则关于x的方程的解是_______. 13、已知a+b=3,ab=1,则a2+b2=____________. 14、请先观察下列算式,再填空:32﹣12=8×1,52﹣32=8×2,72﹣52=8×3,92﹣72=8×4…通过观察归纳,写出第2020个算式是:_____. 15、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是高,∠A=30°,若AB=20,则BD的长是. 16、计算3的结果是___. 17、函数的定义域____. 18、若点在第二象限,且到原点的距离是5,则________. 19、在中是分式的有_____个. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、(1)计算:(11a3﹣6a1+3a)÷3a﹣1;(1)因式分解:﹣3x3+6x1y﹣3xy1. 21、如图,AB⊥BC,DC⊥BC,若∠DBC=45°,∠A=70°,求∠D,∠AED,∠BFE的度数. 22、已知函数y=(m+1)x2-|m|+n+1. (1)当m,n为何值时,此函数是一次函数? (2)当m,n为何值时,此函数是正比例函数? 23、阅读下面材料: 数学课上,老师给出了如下问题: 如图,AD为△ABC中线,点E在AC上,BE交AD于点F,AE=EF.求证:AC=BF. 经过讨论,同学们得到以下两种思路: 思路一如图①,添加辅助线后依据SAS可证得△ADC≌△GDB,再利用AE=EF可以进一步证得∠G=∠FAE=∠AFE=∠BFG,从而证明结论. 思路二如图②,添加辅助线后并利用AE=EF可证得∠G=∠BFG=∠AFE=∠FAE,再依据AAS可以进一步证得△ADC≌△GDB,从而证明结论. 完成下面问题: (1)①思路一的辅助线的作法是:; ②思路二的辅助线的作法是:. (2)请你给出一种不同于以上两种思路的证明方法(要求:只写出辅助线的作法,并画出相应的图形,不需要写出证明过程). 24、如图,已知点在同一直线上,∥,且,,求证:∥. 25、如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点坐标分别为,,. (1)在图中画出关于轴对称的; (2)通过平移,使移动到原点的位置,画出平移后的. (3)在中有一点,则经过以上两次变换后点的对应点的坐标为. 26、如图,已知∠1=∠2,∠B=∠D,求证:CB=CD. 参考答案 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、答案:B 【解析】试题分析:根据作图方法可得点P在第二象限角平分线上, 则P点横纵坐标的和为0,即2a+b+1=0, ∴2a+b=﹣1.故选B. 2、答案:A 【分析】根据一次函数y随x的增大而减小可作出判断. 【详解】∵一次函数中, ∴y随x的增大而减小, 又∵和中, ∴ 故选:A. 本题考查一次函数的增减性,熟练掌握时,y随x的增大而减小是解题的关键. 3
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