广西南宁市邕宁区中学和中学2025年高二上学期1月期末教学统考试题含解析.docx 立即下载
2025-08-21
约8千字
约24页
0
418KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

广西南宁市邕宁区中学和中学2025年高二上学期1月期末教学统考试题含解析.docx

广西南宁市邕宁区中学和中学2025年高二上学期1月期末教学统考试题含解析.docx

预览

免费试读已结束,剩余 19 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

广西南宁市邕宁区中学和中学2025年高二上学期1月期末教学统考试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、若ax=3,ay=2,则a2x+y等于()
A.18	B.8	C.7	D.6
2、化简的结果是()
A.	B.	C.	D.
3、如图,已知△ABE≌△ACD,∠1=∠2,∠B=∠C,则下列等式不正确的是()

A.AB=AC	B.BE=DC	C.AD=DE	D.∠BAE=∠CAD
4、下列各数:3.141,,,,,0.1010010001……,其中无理数有()
A.1个	B.2	C.3个	D.4个
5、对于实数a、b定义一种运算“※”,规定a※b=,如1※3=,则方程※(﹣2)=的解是()
A.	B.	C.	D.
6、以不在同一直线上的三个点为顶点作平行四边形最多能作()
A.4个	B.3个	C.2个	D.1个
7、下列计算正确的是()
A.×=2	B.﹣=1	C.÷=2	D.÷=
8、利用加减消元法解方程组,下列说法正确的是()
A.要消去,可以将①×5+②×3
B.要消去,可以将①×+②×2
C.要消去,可以将①×3+②×
D.要消去,可以将①×5+②×2
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为,若,大正方形的面积为13,则小正方形的面积为________.

10、分解因式:________.
11、如图,在△ABC中,∠A=70°,点O到AB,BC,AC的距离相等,连接BO,CO,则∠BOC=________.

12、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,将AB边沿AD折叠,发现B点的对应点E正好在AC的垂直平分线上,则∠C=_______
13、若分式的值为0,则x=____.
14、函数的定义域____.
15、清代诗人袁枚的一首诗《苔》中写到:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开”,若苔花的花粉直径约为0.0000084米,用科学记数法表示为______米.
16、如图,在中,是的垂直平分线,且分别交于点和,,则等于_______度.

17、计算:_______.
18、如图,BD垂直平分线段AC,AE⊥BC,垂足为E,交BD于P点,AE=7cm,AP=4cm,则P点到直线AB的距离是_____.

19、一个多边形的内角和是它的外角和的4倍,则这个多边形的边数是________.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、解下列分式方程:
21、如图,在边长为1的小正方形组成的10×10网络中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),△ABC的三个顶点分别在网格的格点上
(1)请你在所给的网格中建立平面直角坐标系,使△ABC的顶点A的坐标为(-3,5);
(2)在(1)的坐标系中,直接写出△ABC其它两个顶点的坐标;
(3)在(1)的坐标系中,画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1.

22、如图,四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8,在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处.
(1)求CE的长;
(2)求点D的坐标.

23、如图,直线y=-x+8与x轴、y轴分别交于点A和点B,M是OB上的一点,若将△ABM沿AM折叠,点B恰好落在x轴上的点B'处.

(1)求A、B两点的坐标;
(2)求S△ABO·
(3)求点O到直线AB的距离.
(4)求直线AM的解析式.
24、阅读下面的证明过程,在每步后的横线上填写该步推理的依据,如图,,,是的角平分线,求证:.

证明:是的角平分线
()
又()
()
()
()
又()
()
()
25、(1)分解下列因式,将结果直接写在横线上:
x2+4x+4=,16x2+24x+9=,9x2﹣12x+4=
(2)观察以上三个多项式的系数,有42=4×1×4,242=4×16×9,(﹣12)2=4×9×4,于是小明猜测:若多项式ax2+bx+c(a>0)是完全平方式,则实数系数a、b、c一定存在某种关系.
①请你用数学式子表示a、b、c之间的关系;
②解决问题:若多项式x2﹣2(m﹣3)x+(10﹣6m)是一个完全平方式,求m的值.
26、如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF.
(1)求证:AD平分∠BAC.
(2)写出AB+AC与AE之间的等量关系,并说明理由.




参考答案
一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、答案:A
【分析】直接利用幂的乘方运算法则结合同底数幂的乘法运算法则求出答案.
【详解】
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

广西南宁市邕宁区中学和中学2025年高二上学期1月期末教学统考试题含解析

文档大小:418KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用