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河南省汝州市2025年数学八上期中综合测试模拟试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、一组数据,,,,的众数为,则这组数据的中位数是() A. B. C. D. 2、下列函数关系中,随的增大而减小的是() A.长方形的长一定时,其面积与宽的函数关系 B.高速公路上匀速行驶的汽车,其行驶的路程与行驶时间的函数关系 C.如图1,在平面直角坐标系中,点、,的面积与点的横坐标的函数关系 D.如图2,我市某一天的气温(度)与时间(时)的函数关系 3、若点A(3,y1),B(1,y2)都在直线y=-x+2上,则y1与y2的大小关系是() A.y1<y2 B.y1=y2 C.y1>y2 D.无法比较大小 4、已知实数,,,-2,0.020020002……其中无理数出现的个数为() A.2个 B.4个 C.3个 D.5个 5、如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面,则这根芦苇的高度是() A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺 6、点在() A.第一象限 B.第二象限 C.第二象限 D.第四象限 7、下列说法中正确的个数是() ①若是完全平方式,则k=3 ②工程建筑中经常采用三角形的结构,这是利用三角形具有稳定性的性质 ③在三角形内部到三边距离相等的点是三个内角平分线的交点 ④当时 ⑤若点P在∠AOB内部,D,E分别在∠AOB的两条边上,PD=PE,则点P在∠AOB的平分线上 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8、方程组的解中x与y的值相等,则k等于() A.-1 B.-2 C.-3 D.-4 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、甲、乙两个篮球队队员身高的平均数都为2.07米,方差分别是S甲2、S乙2,且S甲2>S乙2,则队员身高比较整齐的球队是_____. 10、整体思想就是通过研究问题的整体形式从面对问题进行整体处理的解题方法.如,此题设“,”,得方程,解得,.利用整体思想解决问题:采采家准备装修-厨房,若甲,乙两个装修公司,合做需周完成,甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需周才能完成,设甲公司单独完成需周,乙公司单独完成需周,则得到方程_______.利用整体思想,解得__________. 11、要使分式有意义,则x应满足条件____. 12、已知,如图,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD,若∠D=25°,则∠B的度数为_________. 13、已知直线AB的解析式为:y=kx+m,且经过点A(a,a),B(b,8b)(a>0,b>0).当是整数时,满足条件的整数k的值为. 14、因式分解:2a2﹣8=. 15、已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴交于(﹣5,0),则关于x的一元一次方程kx+b=0的解为_____. 16、若分式的值为0,则x的值是_________. 17、若分式方程无解,则m=______. 18、因式分解:. 19、若n边形的每一个外角都是72°,则边数n为_____. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、解下列方程或不等式(组): (1) (2)2(5x+2)≤x-3(1-2x) (3),并把它的解集在数轴上表示出来. 21、解下列方程并检验 (1) (2) 22、为了在学生中倡导扶危救困的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,某校举行了“爱心永恒,情暖校园”慈善一日捐活动,在本次活动中,某同学对甲.乙两班捐款的情况进行统计,得到如下三条信息: 信息一甲班共捐款120元,乙班共捐款88元; 信息二乙班平均每人捐款数比甲班平均每人捐款数的0.8倍; 信息三甲班比乙班多5人. 请你根据以上三条信息,求出甲班平均每人捐款多少元? 23、为庆祝中华人民共和国七十周年华诞,某校举行书画大赛,准备购买甲、乙两种文具,奖励在活动中表现优秀的师生已知用300元购买甲种文具的个数是用50元购买乙种文具个数的2倍,购买1个甲种文具比购买1个乙种文具多花费10元. (1)求购买一个甲种文具、一个乙种文具各需多少元; (2)若学校计划购买这两种文具共120个,投入资金不多于1000元,且甲种文具至少购买36个,求有多少种购买方案. 24、如图,平分,且,垂足分别是,连结与交于点. (1)求证:是线段的垂直平分线; (2)若,求的周长和四边形的面积. 25、化简:yxyxy1x11y1. 26、在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为AB边的中点,以D为直角顶点的Rt△DEF的另两个顶点E,F分别落在边AC,CB(或它们的延长线)上. (1)如图1,若Rt△DEF的两条直角边DE,DF与△ABC的两条直角边AC,BC互相

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