




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
河南省郑中学国际学校2025年高二上学期1月期末教学综合测试试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、下列句子中,不是命题的是() A.三角形的内角和等于180度 B.对顶角相等 C.过一点作已知直线的垂线 D.两点确定一条直线 2、如图,直线l分别与直线AB、CD相交于点E、F,EG平分∠BEF交直线CD于点G,若∠1=∠BEF=68°,则∠EGF的度数为() A.34° B.36° C.38° D.68° 3、用下列长度的三条线段,能组成一个三角形的是() A. B. C. D. 4、如图是金堂县赵镇某周内日最高气温的折线统计图,关于这7天的日最高气温的说法正确的是() A.极差是 B.中位数是 C.平均数是 D.众数是 5、若等腰三角形的周长为17cm,其中一边长为7cm,则该等腰三角形的底边长为() A.3cmB.3cm或5cmC.3cm或7cmD.7cm 6、如图,,于,于,,则的值为() A. B. C. D. 7、一次函数(m为常数),它的图像可能为() A. B. C. D. 8、下列分式中,不是最简分式的是() A. B. C. D. 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、如图,已知中,,AD平分,如果CD=1,且的周长比的周长大2,那么BD=____. 10、某种感冒病毒的直径为0.0000000031米,用科学记数法表示为______. 11、已知,如图,中,,,为形内一点,若,,则的度数为__________. 12、计算:=_______. 13、一组数据5,,2,,,2,若每个数据都是这组数据的众数,则这组数据的极差是________. 14、点(−1,3)关于轴对称的点的坐标为____. 15、9的平方根是________;的立方根是__________. 16、如图,在平面直角坐标系中,函数y=﹣2x与y=kx+b的图象交于点P(m,2),则不等式kx+b>﹣2x的解集为_____. 17、多项式分解因式的结果是____. 18、已知函数,当____________时,此函数为正比例函数. 19、如图,△ABC是等边三角形,D,E是BC上的两点,且BD=CE,连接AD、AE,将△AEC沿AC翻折,得到△AMC,连接EM交AC于点N,连接DM.以下判断:①AD=AE,②△ABD≌△DCM,③△ADM是等边三角形,④CN=EC中,正确的是_____. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,且BC=CD. (1)求证:△BCE≌△DCF; (2)若AB=21,AD=9,BC=CD=10,求AC的长. 21、阅读下面材料,完成(1)-(3)题:数学课上,老师出示了这样一道题:如图1,点是正边上一点以为边做正,连接.探究线段与的数量关系,并证明.同学们经过思考后,交流了自已的想法: 小明:“通过观察和度量,发现与相等.” 小伟:“通过全等三角形证明,再经过进一步推理,可以得到线段平分.”...... 老师:“保留原题条件,连接,是的延长线上一点,(如图2),如果,可以求出、、三条线段之间的数量关系.” (1)求证; (2)求证线段平分; (3)探究、、三条线段之间的数量关系,并加以证明. 22、已知在平面直角坐标系中有三点A(﹣2,1)、B(3,1)、C(2,3).请回答如下问题: (1)在坐标系内描出点A、B、C的位置,并求△ABC的面积; (2)在平面直角坐标系中画出△A′B′C′,使它与△ABC关于x轴对称,并写出△A′B′C′三顶点的坐标; (3)若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写出这点在△A′B′C′内部的对应点M′的坐标. 23、如图,将一张边长为8的正方形纸片OABC放在直角坐标系中,使得OA与y轴重合,OC与x轴重合,点P为正方形AB边上的一点(不与点A、点B重合).将正方形纸片折叠,使点O落在P处,点C落在G处,PG交BC于H,折痕为EF.连接OP、OH. 初步探究 (1)当AP=4时 ①直接写出点E的坐标; ②求直线EF的函数表达式. 深入探究 (2)当点P在边AB上移动时,∠APO与∠OPH的度数总是相等,请说明理由. 拓展应用 (3)当点P在边AB上移动时,△PBH的周长是否发生变化?并证明你的结论. 24、如图:已知在△ABC中,AD⊥BC于D,E是AB的中点, (1)求证:E点一定在AD的垂直平分线上; (2)如果CD=9cm,AC=15cm,F点在AC边上从A点向C点运动速度是3cm/s,求当运动几秒钟时.△ADF是等腰三角形? 25、如图①是一个长为,宽为的长方形,沿图中的虚线剪开均分成四个小长方形,然后按图②形状拼成一个

论文****轩吖
实名认证
内容提供者


最近下载