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浙江省温州市2025年数学八上期中学业水平测试模拟试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、如图,△ABC中,AB=5,AC=8,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作直线平行于BC,分别交AB、AC于E、F,则△AEF的周长为() A.12 B.13 C.14 D.18 2、△ABC中,AB=3,AC=2,BC=a,下列数轴中表示的a的取值范围,正确的是() A. B. C. D. 3、估计的值应在() A.5和6之间 B.6和7之间 C.7和8之间 D.8和9之间 4、请你计算:(1-x)(1+x),(1-x)(1+x+x2),…,猜想(1-x)(1+x+x2+…+xn)的结果是() A.1-xn B.1+xn+1 C.1-xn+1 D.1+xn 5、如果点P在第二象限,那么点Q在() A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 6、小明学了利用勾股定理在数轴上作一个无理数后,于是在数轴上的2个单位长度的位置找一个点D,然后过点D作一条垂直于数轴的线段CD,CD为3个单位长度,以原点为圆心,OC的长为半径作弧,交数轴正半轴于一点,则该点位置大致在数轴上() A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间 7、如图,在中,,是高,,,则的长为() A. B. C. D. 8、若等腰三角形的两边长分别为6和8,则周长为() A.20或22 B.20 C.22 D.无法确定 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、计算:=___________. 10、空调安装在墙上时,一般都采用如图所示的方法固定.这种方法应用的几何原理是:三角形具有______. 11、把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=44°,则∠2的度数是_____. 12、如图:已知AB⊥BC,AE⊥DE,且AB=AE,∠ACD=∠ADC=50°,∠BAD=100°,则∠BAE=_________. 13、已知一组数据1,7,10,8,,6,0,3,若,则应等于___________. 14、如图,将△ABC沿着AB方向,向右平移得到△DEF,若AE=8,DB=2,则CF=______. 15、如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=48°,∠BAC的平分线与线段AB的垂直平分线OD交于点O.连接OB、OC,将∠ACB沿EF(E在BC上,F在AC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC为_____度. 16、如图,长方形两边长,两顶点分别在轴的正半轴和轴的正半轴上运动,则顶点到原点的距离最大值是__________. 17、如图,AB=AC,∠C=36°,AC的垂直平分线MN交BC于点D,则∠DAB=_____. 18、若为三角形的三边,且满足,第三边为偶数,则=__________. 19、如果,则__________. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、解方程组:. 21、先化简,再求值.(1﹣)÷的值,其中x=1. 22、等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成12cm和21cm两部分,求这个等腰三角形的底边长. 23、如果用c表示摄氏温度,f表示华氏温度,则c与f之间的关系为:,试分别求: (1)当=68和=-4时,的值; (2)当=10时,的值. 24、如图,△ABC中,AB=AC=BC,∠BDC=120°且BD=DC,现以D为顶点作一个60°角,使角两边分别交AB,AC边所在直线于M,N两点,连接MN,探究线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明. (1)如图1,若∠MDN的两边分别交AB,AC边于M,N两点.猜想:BM+NC=MN.延长AC到点E,使CE=BM,连接DE,再证明两次三角形全等可证.请你按照该思路写出完整的证明过程; (2)如图2,若点M、N分别是AB、CA的延长线上的一点,其它条件不变,再探究线段BM,MN,NC之间的关系,请直接写出你的猜想(不用证明). 25、老师在黑板上书写了一个代数式的正确计算结果,随后用手遮住了原代数式的一部分,如图: (1)求被手遮住部分的代数式,并将其化简; (2)原代数式的值能等于-1吗?请说明理由. 26、小冬与小夏是某中学篮球队的队员,在最近五场球赛中的得分如下表所示: 第一场第二场第三场第四场第五场小冬10139810小夏11113111(1)根据上表所给的数据,填写下表: 平均数中位数众数方差小冬10101.8小夏101131.4(1)根据以上信息,若教练选择小冬参加下一场比赛,教练的理由是什么? (3)若小冬的下一场球赛得分是11分,则在小冬得分的四个统计量中(平均数、中位数、众数与方差)哪些发生了改变,改变后是变大还是变小?(只要回答是“变大”或“变小”) ()
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