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福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学2025年八年级数学上学期期中复习检测试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、下列运算正确的是(
A.	B.	C.	D.
2、点M(1,2)关于y轴对称点的坐标为()
A.(﹣1,2)	B.(﹣1,﹣2)	C.(1,﹣2)	D.(2,﹣1)
3、如图,△ABC中,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交AC、AB于D,E两点,并连接BD,DE,若∠A=30°,AB=AC,则∠BDE的度数为()

A.45	B.52.5	C.67.5	D.75
4、一辆客车从霍山开往合肥,设客车出发th后与合肥的距离为skm,则下列图象中能大致反映s与t之间函数关系的是()
A.	B.	C.	D.
5、已知直角三角形两边的长分别为6和8,则此三角形的周长为()
A.14	B.	C.24或	D.14或
6、小明网购了一本《好玩的数学》,同学们想知道书的价格,小明让他们猜.甲说:“至少15元.”乙说:“至多12元.”丙说:“至多10元.”小明说:“你们三个人都说错了”.则这本书的价格x(元)所在的范围为()
A.	B.	C.	D.
7、已知x+y=5,xy=6,则x2+y2的值是()
A.1B.13C.17D.25
8、下列“表情图”中,属于轴对称图形的是
A.	B.	C.	D.
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、如图,一棵大树在离地3米处折断,树的顶端落在离树杆底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是_________米.

10、如图,在△ABC和△DEF中,∠B=40°,∠E=140°,AB=EF=5,BC=DE=8,则两个三角形面积的大小关系为:S△ABC_____S△DEF.(填“>”或“=”或“<”).

11、若a=-0.22,b=-2-2,c=(-)-2,d=(-)0,将a,b,c,d按从大到小的顺序用“>”连接起来:__________.
12、如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交于点,则的周长是______.

13、在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所挂物体的质量呈正比,某弹簧不挂物体时长15cm,当所挂物体质量为3kg时,弹簧长1.8cm.写出弹簧长度L(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的函数表达式.
14、下列各式:①;②;③;
④.其中计算正确的有__________(填序号即可).
15、如图,在四边形ABDC中,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点,并且E、F、G、H四点不共线.当AC=6,BD=8时,四边形EFGH的周长是_____.

16、分解因式:=.
17、如图,已知在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点P.当∠A=70°时,则∠BPC的度数为________.

18、计算:
19、把分式与进行通分时,最简公分母为_____.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、将图1中的矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ABC沿着AD方向平移,得到图2中的△A′BC′.
(1)在图2中,除△ADC与△C′BA′全等外,请写出其他2组全等三角形;①;②;
(2)请选择(1)中的一组全等三角形加以证明.

21、(1)问题解决:如图,在四边形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.

①如图1,若α=90°,根据教材中一个重要性质直接可得AD=CD,这个性质是;
②在图2中,求证:AD=CD;
(2)拓展探究:根据(1)的解题经验,请解决如下问题:如图3,在等腰△ABC中,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,求证BD+AD=BC.
22、如图1,,,,AD、BE相交于点M,连接CM.求证:;求的度数用含的式子表示;如图2,当时,点P、Q分别为AD、BE的中点,分别连接CP、CQ、PQ,判断的形状,并加以证明.
23、已知关于x的一元二次方程x2+(k﹣1)x+k﹣2=0
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一根为正数,求实数k的取值范围.
24、张明和李强两名运动爱好者周末相约到东湖绿道进行跑步锻炼.周日早上6点,张明和李强同时从家出发,分别骑自行车和步行到离家距离分别为4.5千米和1.2千米的绿道落雁岛入口汇合,结果同时到达,且张明每分钟比李强每分钟多行220米,(1)求张明和李强的速度分别是多少米/分?
(2)两人到达绿道后约定先跑6千米再休息,李强的跑步速度是张明跑步速度的m倍,两人在同起点,同时出发,结果李强先到目的地n分钟.
①当m=12,n=5时,求李强跑了多少分钟?
②张明的跑步速度为米/分(直接用含m,n的式子表示).
25、如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x+3分别交y轴,x轴于A、B两点,点C在线段AB上,连接OC,且OC=BC.(1)求线段AC的长度;
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