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濮阳市重点中学2025年八年级数学第一学期期中经典试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、如图为八个全等的正六边形(六条边相等,六个角相等)紧密排列在同一平面上的情形.根据图中标示的各点位置,下列三角形中与△ACD全等的是()

A.△ACF	B.△AED	C.△ABC	D.△BCF
2、如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,则需要再添加的一组条件不可以是()

A.∠A=∠D,∠B=∠DEF	B.BC=EF,AC=DF
C.AB⊥AC,DE⊥DF	D.BE=CF,∠B=∠DEF
3、在直角坐标系中,点A(–2,2)与点B关于QUOTE轴对称,则点B的坐标为()
A.(–2,2)	B.(–2,–2)	C.(2,–2)	D.(2,2)
4、如图,在,中,,,,点,,三点在同一条直线上,连结,则下列结论中错误的是()

A.	B.
C.	D.
5、已知:且,则式子:的值为()
A.	B.	C.-1	D.2
6、下列各数中,是无理数的是().
A.	B.	C.	D.0
7、两千多年前,古希腊数学家欧几里得首次运用某种数学思想整理了几何知识,完成了数学著作《原本》,欧几里得首次运用的这种数学思想是()
A.公理化思想	B.数形结合思想	C.抽象思想	D.模型思想
8、下列各数:3.1415926,﹣,,π,4.217,,2.1010010001…(相邻两个1之间依次增加1个0)中,无理数有()
A.4个	B.3个	C.2个	D.1个
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、请写出一个到之间的无理数:_________.
10、如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,,,将四个直角三角形中边长为3的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长(图中实线部分)是__________.

11、3.145精确到百分位的近似数是____.
12、如图,把等腰直角三角板放平面直角坐标系内,已知直角顶点的坐标为,另一个顶点的坐标为,则点的坐标为_______.

13、分解因式2m2﹣32=_____.
14、因式分解:________.
15、计算:(a-b)(a2+ab+b2)=_______.
16、如图,中,,的平分线与边的垂直平分线相交于,交的延长线于,于,现有下列结论:
①;②;③平分;④.其中正确的有________.(填写序号)

17、若m+n=3,则代数式m2+2mn+n2-6的值为__________.
18、一个等腰三角形的周长为20,一条边的长为6,则其两腰之和为__________.
19、如图,AB=AD,要证明△ABC与△ADC全等,只需增加的一个条件是______________

三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、(1)已知,,求的值;
(2)已知,,求的值.
21、解下列方程组和不等式组.
(1)方程组:;
(2)不等式组:.
22、已知:如图,在四边形中,,点是的中点.
(1)求证:是等腰三角形:
(2)当=°时,是等边三角形.

23、小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.
(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是;
如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是;
如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是;
(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.

24、求证:线段垂直乎分线上的点到线段两端的距离相等.
已知:
求证:
证明:

25、先化简,再求值:
(1),其中;
(2),其中.
26、如图所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:BC=DE.




参考答案
一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、答案:B
【解析】试题分析:根据图象可知△ACD和△ADE全等,
理由是:∵根据图形可知AD=AD,AE=AC,DE=DC,
在△ACD和△AED中,
,
∴△ACD≌△AED(SSS),
故选B.
考点:全等三角形的判定.
2、答案:C
【分析】根据全等三角形的判定方法逐项分析即可.
【详解】解:A、∵,∴可用ASA判定两个三角形全等,故不符合题意;
B、∵,∴根据SSS能判定两个三角形全等,故不符合题意;
C、由AB⊥AC,DE⊥DF可得∠A=∠D,这样只有一对角和一对边相等,无法判定两个三角形全等,故符合题意;
D、由BE=CF可得BC=EF,∵,∴根据SAS可以证明三角形全等,故不符合题意.
故选:C.
本题考查了全等
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