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濮阳市重点中学2025年八年级数学第一学期期中经典试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、如图为八个全等的正六边形(六条边相等,六个角相等)紧密排列在同一平面上的情形.根据图中标示的各点位置,下列三角形中与△ACD全等的是() A.△ACF B.△AED C.△ABC D.△BCF 2、如图,点B,E,C,F在同一条直线上,AB=DE,要使△ABC≌△DEF,则需要再添加的一组条件不可以是() A.∠A=∠D,∠B=∠DEF B.BC=EF,AC=DF C.AB⊥AC,DE⊥DF D.BE=CF,∠B=∠DEF 3、在直角坐标系中,点A(–2,2)与点B关于QUOTE轴对称,则点B的坐标为() A.(–2,2) B.(–2,–2) C.(2,–2) D.(2,2) 4、如图,在,中,,,,点,,三点在同一条直线上,连结,则下列结论中错误的是() A. B. C. D. 5、已知:且,则式子:的值为() A. B. C.-1 D.2 6、下列各数中,是无理数的是(). A. B. C. D.0 7、两千多年前,古希腊数学家欧几里得首次运用某种数学思想整理了几何知识,完成了数学著作《原本》,欧几里得首次运用的这种数学思想是() A.公理化思想 B.数形结合思想 C.抽象思想 D.模型思想 8、下列各数:3.1415926,﹣,,π,4.217,,2.1010010001…(相邻两个1之间依次增加1个0)中,无理数有() A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、请写出一个到之间的无理数:_________. 10、如图是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,,,将四个直角三角形中边长为3的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长(图中实线部分)是__________. 11、3.145精确到百分位的近似数是____. 12、如图,把等腰直角三角板放平面直角坐标系内,已知直角顶点的坐标为,另一个顶点的坐标为,则点的坐标为_______. 13、分解因式2m2﹣32=_____. 14、因式分解:________. 15、计算:(a-b)(a2+ab+b2)=_______. 16、如图,中,,的平分线与边的垂直平分线相交于,交的延长线于,于,现有下列结论: ①;②;③平分;④.其中正确的有________.(填写序号) 17、若m+n=3,则代数式m2+2mn+n2-6的值为__________. 18、一个等腰三角形的周长为20,一条边的长为6,则其两腰之和为__________. 19、如图,AB=AD,要证明△ABC与△ADC全等,只需增加的一个条件是______________ 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、(1)已知,,求的值; (2)已知,,求的值. 21、解下列方程组和不等式组. (1)方程组:; (2)不等式组:. 22、已知:如图,在四边形中,,点是的中点. (1)求证:是等腰三角形: (2)当=°时,是等边三角形. 23、小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F. (1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是; 如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是; 如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是; (2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明. 24、求证:线段垂直乎分线上的点到线段两端的距离相等. 已知: 求证: 证明: 25、先化简,再求值: (1),其中; (2),其中. 26、如图所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:BC=DE. 参考答案 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、答案:B 【解析】试题分析:根据图象可知△ACD和△ADE全等, 理由是:∵根据图形可知AD=AD,AE=AC,DE=DC, 在△ACD和△AED中, , ∴△ACD≌△AED(SSS), 故选B. 考点:全等三角形的判定. 2、答案:C 【分析】根据全等三角形的判定方法逐项分析即可. 【详解】解:A、∵,∴可用ASA判定两个三角形全等,故不符合题意; B、∵,∴根据SSS能判定两个三角形全等,故不符合题意; C、由AB⊥AC,DE⊥DF可得∠A=∠D,这样只有一对角和一对边相等,无法判定两个三角形全等,故符合题意; D、由BE=CF可得BC=EF,∵,∴根据SAS可以证明三角形全等,故不符合题意. 故选:C. 本题考查了全等

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