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辽宁省辽阳市第九中学2025年八年级数学上学期期中调研模拟试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、已知图中所有的小正方形都全等,若在右图中再添加一个全等的小正方形得到新的图形,使新图形是中心对称图形,则正确的添加方案是()

A.	B.	C.	D.
2、如图,等边三角形中,,有一动点从点出发,以每秒一个单位长度的速度沿着折线运动至点,若点的运动时间记作秒,的面积记作,则与的函数关系应满足如下图象中的()

A.	B.	C.	D.
3、如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长是,则图中四个小正方形的面积之和是()

A.	B.	C.	D.不能确定
4、如图所示,在直角三角形ACB中,已知∠ACB=90°,点E是AB的中点,且,DE交AC的延长线于点D、交BC于点F,若∠D=30°,EF=2,则DF的长是()

A.5	B.4	C.3	D.2
5、下列各数中,能化为无限不循环小数的是()
A.	B.	C.	D.
6、下列命题中,逆命题是真命题的是()
A.全等三角形的对应角相等;	B.同旁内角互补,两直线平行;
C.对顶角相等;	D.如果,那么
7、计算结果为x2﹣y2的是()
A.(﹣x+y)(﹣x﹣y)	B.(﹣x+y)(x+y)
C.(x+y)(﹣x﹣y)	D.(x﹣y)(﹣x﹣y)
8、如图,图形中x的值为()

A.60	B.75
C.80	D.95
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、已知,m+2的算术平方根是2,2m+n的立方根是3,则m+n=_____.
10、点与点关于_________对称.(填“轴”或“轴”)
11、如图,平面直角坐标系中的两个点,过C作轴于B,过B作交y轴于D,且,分别平分,,则的度数为______________________.

12、直线与轴的交点坐标是(,),则直线与坐标轴围成的三角形面积是_______.
13、如图,平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(10,6),点P为BC边上的动点,当△POA为等腰三角形时,点P的坐标为_________.

14、光的速度约为3×105km/s,太阳系以外距离地球最近的一颗恒星(比邻星)发出的光需要4年的时间才能到达地球.若一年以3×107s计算,则这颗恒星到地球的距离是_______km.
15、如图,两个三角形全等,则∠α的度数是____

16、如果一组数据﹣3,﹣2,0,1,x,6,9,12的平均数为3,那么这组数据的中位数是_____.
17、若等腰三角形的两边长为3和7,则该等腰三角形的周长为__________.
18、已知,,则__________
19、如图,以AB为斜边的Rt△ABC的每条边为边作三个正方形,分别是正方形ABMN,正方形BCPQ,正方形ACEF,且边EF恰好经过点N.若S3=S4=5,则S1+S5=_____.(注:图中所示面积S表示相应封闭区域的面积,如S3表示△ABC的面积)

三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、先化简,再求值,其中x=1.
21、已知,为直线上一点,为直线外一点,连结.
(1)用直尺、圆规在直线上作点,使为等腰三角形(作出所有符合条件的点,保留痕迹).
(2)设,若(1)中符合条件的点只有两点,直接写出的值.

22、计算
(1)
(2)
23、“构造图形解题”,它的应用十分广泛,特别是有些技巧性很强的题目,如果不能发现题目中所隐含的几何意义,而用通常的代数方法去思考,经常让我们手足无措,难以下手,这时,如果能转换思维,发现题目中隐含的几何条件,通过构造适合的几何图形,将会得到事半功倍的效果,下面介绍两则实例:
实例一:1876年,美国总统伽非尔德利用实例一图证明了勾股定理:由
S四边形ABCD=S△ABC+S△ADE+S△ABE得,化简得:
实例二:欧几里得的《几何原本》记载,关于x的方程的图解法是:
画Rt△ABC,使∠ABC=90°,BC=,AC=,再在斜边AB上截取BD=,则AD的长就是该方程的一个正根(如实例二图)
请根据以上阅读材料回答下面的问题:
(1)如图1,请利用图形中面积的等量关系,写出甲图要证明的数学公式是,乙图要证明的数学公式是
(2)如图2,若2和-8是关于x的方程x2+6x=16的两个根,按照实例二的方式构造Rt△ABC,连接CD,求CD的长;
(3)若x,y,z都为正数,且x2+y2=z2,请用构造图形的方法求的最大值.

24、如图,在中,,分别在、边上,且,,求的度数.

25、如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是,,.

(1)在图中,以轴为对称轴,作出的轴对称图形.
(2)在图中,把平移使点平移到点,
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