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陕西省咸阳百灵中学2025年八年级数学上学期期中监测试题含解析 一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分) 1、下列线段长能构成三角形的是() A.3、4、7 B.2、3、6 C.5、6、11 D.4、7、10 2、下列各组数为勾股数的是() A.7,12,13 B.3,4,7 C.3,4,6 D.8,15,17 3、如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪个条件不能判定△ABM≌△CDN() A.∠M=∠N B.AB=CD C.AM∥CN D.AM=CN 4、如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,BE平分∠CBA交AC于点E,过E作ED⊥AB于D点,当∠A为()时,ED恰为AB的中垂线. A.15° B.20° C.30° D.25° 5、若分式的值为,则的值为 A. B. C. D. 6、下列计算,正确的是() A. B. C. D. 7、如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是() A. B. C. D. 8、过点作直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为,这样的直线可以作() A.条 B.条 C.条 D.条 二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分) 9、如图,直线与坐标轴分别交于点,与直线交于点是线段上的动点,连接,若是等腰三角形,则的长为___________. 10、用四舍五入法将2.056精确到十分位的近似值为________. 11、已知在中,,,点为直线上一点,连接,若,则_______________. 12、一个等腰三角形的周长为12cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底边长为________ 13、现有八个大小相同的矩形,可拼成如图1、2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为2的小正方形,则每个小矩形的面积是_____. 14、如图,,平分,为上一点,交于点,于,,则_____. 15、当,时,则的值是________________. 16、如图,是的角平分线,于,若,,的面积等于,则_______. 17、若点M(m,﹣1)关于x轴的对称点是N(2,n),则m+n的值是_____. 18、函数中,自变量的取值范围是__________. 19、方程的根是______. 三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分) 20、(1)计算: (2)先化简,后求值:;其中 21、(1)分解因式: (2)解分式方程: 22、为“厉行节能减排,倡导绿色出行”,某公司拟在我县甲、乙两个街道社区试点投放一批共享单车(俗称“小黄车”),这批自行车包括A、B两种不同款型,投放情况如下表: 成本单价(单位:元)投放数量(单位:辆)总价(单位:元)A型5050B型50成本合计(单位:元)7500(1)根据表格填空: 本次试点投放的A、B型“小黄车”共有辆;用含有的式子表示出B型自行车的成本总价为; (2)试求A、B两种款型自行车的单价各是多少元? (3)经过试点投放调查,现在该公司决定采取如下方式投放A型“小黄车”:甲街区每100人投放n辆,乙街区每100人投放(n+2)辆,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有人,求甲街区每100人投放A型“小黄车”的数量. 23、在中,,点是上一点,沿直线将折叠得到,交于点. (1)如图①,若,求的度数; (2)如图②,若,,连接,判断的形状,并说明理由. 24、苏科版《数学》八年级上册第2题,介绍了应用构造全等三角形的方法测量了池塘两端A、B两点的距离.星期天,爱动脑筋的小刚同学用下面的方法也能够测量出家门前池塘两端A、B两点的距离.他是这样做的: 选定一个点P,连接PA、PB,在PM上取一点C,恰好有PA=14m,PB=13m,PC=5m,BC=12m,他立即确定池塘两端A、B两点的距离为15m. 小刚同学测量的结果正确吗?为什么? 25、某火车站北广场将于2019年底投入使用,计划在广场内种植A,B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵. (1)A,B两种花木的数量分别是多少课; (2)如果园林处安排13人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务? 26、探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”. (1)观察“规形图”,试探究与、、之间的关系,并说明理由; (2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题: ①如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边、恰好经过点、,,则________________; ②如图3,平分,平分,若,,求的度数; ③如图4

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