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陕西省咸阳百灵中学2025年八年级数学上学期期中监测试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、下列线段长能构成三角形的是()
A.3、4、7	B.2、3、6	C.5、6、11	D.4、7、10
2、下列各组数为勾股数的是()
A.7,12,13	B.3,4,7	C.3,4,6	D.8,15,17
3、如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列哪个条件不能判定△ABM≌△CDN()

A.∠M=∠N	B.AB=CD	C.AM∥CN	D.AM=CN
4、如图,在Rt△ACB中,∠C=90°,BE平分∠CBA交AC于点E,过E作ED⊥AB于D点,当∠A为()时,ED恰为AB的中垂线.

A.15°	B.20°	C.30°	D.25°
5、若分式的值为,则的值为
A.	B.	C.	D.
6、下列计算,正确的是()
A.	B.	C.	D.
7、如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是()
A.	B.
C.	D.
8、过点作直线,使它与两坐标轴围成的三角形面积为,这样的直线可以作()
A.条	B.条	C.条	D.条
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、如图,直线与坐标轴分别交于点,与直线交于点是线段上的动点,连接,若是等腰三角形,则的长为___________.

10、用四舍五入法将2.056精确到十分位的近似值为________.
11、已知在中,,,点为直线上一点,连接,若,则_______________.
12、一个等腰三角形的周长为12cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底边长为________
13、现有八个大小相同的矩形,可拼成如图1、2所示的图形,在拼图2时,中间留下了一个边长为2的小正方形,则每个小矩形的面积是_____.

14、如图,,平分,为上一点,交于点,于,,则_____.

15、当,时,则的值是________________.
16、如图,是的角平分线,于,若,,的面积等于,则_______.

17、若点M(m,﹣1)关于x轴的对称点是N(2,n),则m+n的值是_____.
18、函数中,自变量的取值范围是__________.
19、方程的根是______.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、(1)计算:
(2)先化简,后求值:;其中
21、(1)分解因式:
(2)解分式方程:
22、为“厉行节能减排,倡导绿色出行”,某公司拟在我县甲、乙两个街道社区试点投放一批共享单车(俗称“小黄车”),这批自行车包括A、B两种不同款型,投放情况如下表:
成本单价(单位:元)投放数量(单位:辆)总价(单位:元)A型5050B型50成本合计(单位:元)7500(1)根据表格填空:
本次试点投放的A、B型“小黄车”共有辆;用含有的式子表示出B型自行车的成本总价为;
(2)试求A、B两种款型自行车的单价各是多少元?
(3)经过试点投放调查,现在该公司决定采取如下方式投放A型“小黄车”:甲街区每100人投放n辆,乙街区每100人投放(n+2)辆,按照这种投放方式,甲街区共投放1500辆,乙街区共投放1200辆,如果两个街区共有人,求甲街区每100人投放A型“小黄车”的数量.
23、在中,,点是上一点,沿直线将折叠得到,交于点.
(1)如图①,若,求的度数;
(2)如图②,若,,连接,判断的形状,并说明理由.

24、苏科版《数学》八年级上册第2题,介绍了应用构造全等三角形的方法测量了池塘两端A、B两点的距离.星期天,爱动脑筋的小刚同学用下面的方法也能够测量出家门前池塘两端A、B两点的距离.他是这样做的:
选定一个点P,连接PA、PB,在PM上取一点C,恰好有PA=14m,PB=13m,PC=5m,BC=12m,他立即确定池塘两端A、B两点的距离为15m.
小刚同学测量的结果正确吗?为什么?

25、某火车站北广场将于2019年底投入使用,计划在广场内种植A,B两种花木共6600棵,若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵.
(1)A,B两种花木的数量分别是多少课;
(2)如果园林处安排13人同时种植这两种花木,每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵,应分别安排多少人种植A花木和B花木,才能确保同时完成各自的任务?
26、探究与发现:如图1所示的图形,像我们常见的学习用品—圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”.

(1)观察“规形图”,试探究与、、之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边、恰好经过点、,,则________________;
②如图3,平分,平分,若,,求的度数;
③如图4
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