2024-2025学年上海市宝山区淞谊中学八年级物理第一学期期中综合测试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年上海市宝山区淞谊中学八年级物理第一学期期中综合测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列物理量的估计与中学生的实际不符合的是（）
A．步行速度约为1m/s B．百米赛跑成绩约为8s
C．身高约为1.62m D．质量约为45kg
2、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．“引吭高歌”说明声音的音调很高 B．超声波不是由物体振动产生的
C．宇航员在月球上也可以直接交谈 D．植树造林可以减弱噪声
3、很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为
A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m3
4、在探究“凸透镜成像规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此时光屏上出现了清晰的像（图中未画出），下列说法正确的是（）

A．凸透镜焦距可能是15cm
B．蜡烛燃烧变短，光屏上的像也会向下移动
C．蜡烛移到15cm刻度，要向右适当移动光屏才能在光屏上重新得到清晰的像
D．保持蜡烛不动把凸透镜移到35cm刻度，光屏即使不动也可以重新出现清晰的像
5、下列数据中最接近实际的是（）
A．人感觉舒适的室温约为37℃ B．正常人步行的速度大约是1.1m/s
C．普通课桌的高度约为0.8dm D．正常呼吸一次的时间约为20s
6、下面是生活中常用的镜子，其中属于凸透镜的是
A．潜望镜 B．汽车的观后镜
C．近视眼镜 D．远视眼镜
7、如图所示的电路，若闭合开关S，则（）

A．电流表会被烧坏
B．电压表会被烧坏
C．两表都不会被烧坏
D．两表都会被烧坏
8、下列关于运动速度的说法，正确的是（）
A．在相同时间内，物体经过的路程越长，运动速度越小
B．物体在单位时间内通过的路程越大，运动速度越大
C．在运动相同路程情况下，物体所用的时间越长，运动速度越大
D．做匀速直线运动的物体，速度大小与运动路程成正比，与运动时间成反比
9、在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列错误的是
A．人耳很少听到与原声相隔小于0.1s的回声
B．体育老师的声音的响度太小
C．在室外老师的声音向周围传开,几乎没有什么反射
D．在室内谈话时,回声与原声混在一起,使原声加强
10、如图所示是各插一面彩旗的甲、乙两车相对于房子的运动情况，下面说法正确的是()

A．以房子为参照物，两车均是运动的，甲向右运动，乙向左运动
B．以房子为参照物，甲车一定是向右运动的，乙车一定是静止的
C．以甲车为参照物，房子一定是向左运动的，乙车可能是静止的
D．以乙车为参照物，房子可能是向右运动的，也可能是静止的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g，在装满水的瓶子中放入一个小石块，溢出水后其总质量为320g，取出石块后，剩余的水和瓶子的总质量为290g。（不计取出石块的过程中带走的水）则石块的质量为_______g，石块的密度为________kg/m3。
12、当人们在雪山中大声说话时，因为声音能够传递__________，所以就有可能诱发雪崩。古筝是通过弹奏者拨动琴弦，是琴弦_________而发声的，演奏时分别拔动长短、粗细不同的琴弦，古筝就能发出_________（填“音调”“响度”“音色”）不同的声音。
13、在下列数据后面填上合适的单位：
（1）一张纸的厚度约为75______；
（2）一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为20_______。
14、在鉴定文物和字画时，为了观察细微之处，经常要使用放大镜。在某次鉴定文物时看到古陶瓷上隐约有两条大约成5°角的细纹。为了看到更大的像，应当让放大镜离细纹_____一些。如果放大镜的放大倍数是10，则看到的文物上的细纹夹角是____°。
15、图所示的物体A的长度是____________cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明同学用如图所示的装置“探究光反射时的规律”，其中纸板B是可折转的光屏。

(1)纸板与平面镜垂直，小明让一束光贴着纸板射到O点，让入射光线和其反射光线的径迹同时出现在纸板上；
(2)改变______（选填“入射光线”或“反射光线”）的方向，多测几组入射角和反射角，并记录（数据如表）。由上述数据可知：入射角和反射角的关系是______；
实验次数入射角反射角130°30°245°45°360°60°(3)若将纸板B向前或向后折，此时纸板B上不能看到反射光线，这说明：______。
(4)将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光线将沿图中的OE方向射出，说明光在发生反射时，光路是______的。
17、图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她