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贵州省黔东南苗族侗族自治州2025年数学八上期中监测模拟试题含解析

一、单选题(本题共8小题,每题5分,共40分)
1、关于轴的对称点坐标为()
A.	B.	C.	D.
2、把多项式a2﹣4a分解因式,结果正确的是()
A.a(a﹣4)	B.(a+2)(a﹣2)	C.(a﹣2)2	D.a(a+2(a﹣2)
3、下列几组数中,能组成直角三角形的是()
A.	B.	C.	D.
4、设a,b是实数,定义*的一种运算如下:a*b=(a+b)2,则下列结论有:①a*b=0,则a=0且b=0;②a*b=b*a;③a*(b+c)=a*b+a*c;④a*b=(﹣a)*(﹣b).正确的有()个.
A.1	B.2	C.3	D.4
5、计算的结果是()
A.	B.	C.a-b	D.a+b
6、如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=40°,则∠2=()

A.40°	B.50°	C.60°	D.70°
7、如图,.点,,,,在射线上,点,,,,在射线上,,,,均为等边三角形,若,则的边长为()

A.	B.	C.	D.
8、代数之父——丢番图(Diophantus)是古希腊的大数学家,是第一位懂得使用符号代表数来研究问题的人.丢番图的墓志铭与众不同,不是记叙文,而是一道数学题.对其墓志铭的解答激发了许多人学习数学的兴趣,其中一段大意为:他的一生幼年占,青少年占,又过了才结婚,5年后生子,子先父4年而卒,寿为其父之半.
下面是其墓志铭解答的一种方法:
解:设丢番图的寿命为x岁,根据题意得:
,
解得.
∴丢番图的寿命为84岁.
这种解答“墓志铭”体现的思想方法是()
A.数形结合思想	B.方程思想	C.转化思想	D.类比思想
二、填空题(本题共11小题,每题3分,共33分)
9、如图,A(3,4),B(0,1),C为x轴上一动点,当△ABC的周长最小时,则点C的坐标为_________.

10、若关于x的分式方程的解为,则m的值为_______.
11、如图,若和的面积分别为、,则_____(用“>”、“=”或“<”来连接).

12、对于实数x,我们规定[x]表示不大于x的最大整数,如[4]=4,[]=2,[-2.5]=-2.现对82进行如下操作:82[]=9[]=2[]=2,这样对82只需进行2次操作后变为2,类似地,对222只需进行___________次操作后变为2.
13、如图,在△ABC中,∠A=70°.按下列步骤作图:①分别以点B,C为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC,CA,CB于点D,E,F,G;②分别以点D,E为圆心,大于DE为半径画弧,两弧交于点M;③分别以点F,G为圆心,大于FG为半径画弧,两弧交于点N;④作射线BM交射线CN于点O.则∠BOC的度数是_____.

14、如图,已知△ABC的周长是22,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,△ABC的面积是_____.

15、如图,一次函数的图象经过和,则关于的不等式的解集为______.

16、如图,AH⊥BC交BC于H,那么以AH为高的三角形有_____个.

17、若式子有意义,则的取值范围____________.
18、如图,在中,则,的面积为__________.

19、若等腰三角形的两边长是2和5,则此等腰三角形的周长是__.
三、解答题(本题共7小题,每题11分,共77分)
20、已知7x3y2与一个多项式之积是28x4y2+7x4y3﹣21x3y2,则这个多项式是______.
21、某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,计划购买黑白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售,并将所获利润全部捐给山区困难孩子.已知该学校从批发市场花4800元购买了黑白两种颜色的文化衫200件,每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表:
批发价(元)零售价(元)黑色文化衫2545白色文化衫2035(1)学校购进黑.白文化衫各几件?
(2)通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.
22、如图1,已知矩形ABCD,连接AC,将△ABC沿AC所在直线翻折,得到△AEC,AE交CD于点F.
(1)求证:DF=EF;
(2)如图2,若∠BAC=30°,点G是AC的中点,连接DE,EG,求证:四边形ADEG是菱形.

23、八(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:
(Ⅰ)如图5-1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;
(Ⅱ)如图5-2,先过B点作AB的垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.
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