2024-2025学年北京市北京大附属中学八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年北京市北京大附属中学八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、以下有关透镜的说法，正确的是（）
A．矫正近视眼用凹透镜，主要是利用它对光的会聚作用
B．要使投影仪在屏幕上成的像更大一些，应让投影片离镜头更近一些
C．照相机成像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间
D．放大镜只能成放大的像，不能成缩小的像
2、在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另一侧距离蜡烛50cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（）
A．凸透镜的焦距一定满足9cm＜f＜16cm；光屏上所成的像是倒立、缩小的实像
B．凸透镜的焦距一定满足18cm＜f＜32cm；光屏上所成的像是倒立、放大的实像
C．凸透镜的焦距一定满足16cm＜f＜25cm；能看见光屏上的像是有反射光进入人眼
D．凸透镜的焦距一定满足18cm＜f＜50cm；光通过凸透镜时遵守光的折射规律
3、对下列四幅图阐述不正确的是

A．甲图：近视眼成像在视网膜前，用凹透镜矫正
B．乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正
C．丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头
D．丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头
4、如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是（）

A．海波是非晶体
B．海波在AB段是液态
C．海波在BC段吸热，温度不变
D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min
5、冬天房顶上的积雪没有融化，但会逐渐减少，是因为积雪发生了（）
A．蒸发现象 B．升华现象 C．凝华现象 D．凝固现象
6、下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（）
A．水面“折”枝
B．露珠下叶脉看起来变粗
C．手影
D．拱桥倒影
7、如图所示的滑动变阻器上标记的各部件中，通常情况下，属于绝缘体的是（）

A．金属杆 B．瓷筒 C．电阻丝 D．金属滑片
8、某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该
A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的 B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的
C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的 D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的
9、如图是一款人脸识别取款机，它通过摄像机的镜头成像，然后析人脸的信息．人站在ATM机前，看一眼摄像头，再输入手机号、取款金额、密码，自动吐钞，拿走现金．以下说法错误的是

A．该摄像机镜头相当于凸透镜
B．这种镜头对光线有会聚作用
C．镜头所成的像是一个正立缩小的实像
D．若镜头焦距为10cm，为了能形成清晰的像，人脸到镜头的距离应大于20cm
10、做匀速直线运动的物体甲和乙，他们通过的路程之比为3∶4，所用时间之比为2∶3，则甲乙两物体的速度之比为_______，若他们通过相同的路程，则它们所用的时间之比为________（）
A．9∶88∶9 B．2∶11∶1 C．9∶81∶1 D．2∶18∶9
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图是华华同学利用手电筒改制的投影仪。AB处是可插入胶片的小插口，CDEF是可左右伸缩的套筒，DF处装入凸透镜。用作照明时，取下AB处的胶片，调节套筒，使灯泡灯丝处于_____位置，从DF射出平行光线；作投影仪使用时，在AB处插入幻灯片，然后将套筒向_____（选填“左”或“右”）移动，才能在前方的屏幕上呈现_____的实像。

12、乐音的三个特征是音色、响度和______。节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的______。
13、取一支注射器．吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示．再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个______现象（填物态变化名称），然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有______出现，表明用______方法可以使气体液化．

14、如图所示，将一束太阳光照射到凸透镜上，在凸透镜后适当位置放一小块红磷，一会看到红磷燃烧起来，这是因为凸透镜对光具有______作用。

15、智能便携超声波监测仪，能监测孕妇腹中的胎儿，此监测仪采用了与医院b超类似的超声波技术，并能通过无线WIFI与智能手机连接，在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像．这款监测仪利用了超声波来传递_____；手机APP“抖音”里常有人模仿歌唱家的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的_____.
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、探究光的反射定律的装置如图所示，平面镜平放在水平桌面上，垂直放置在平面镜的纸板AB可以沿ON向前、向后折。
(1)让一束光贴着纸板A射到O点，将纸板B翻折到能呈现反射光束的位置