2024-2025学年北京市海淀区清华附中八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年北京市海淀区清华附中八年级物理第一学期期中调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于声现象，下列说法正确的是
A．“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声
B．在街头设置噪声检测仪，可有效阻断噪声的传播
C．不振动的物体也能发出声音
D．用超声波除人体结石，是应用了声波能传递信息
2、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．声源离我们越近，振幅越大，响度就越大
B．鼓面每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大
C．棒击鼓面的力越大，鼓面振幅越大，音调越高，响度也越大
D．声源离我们越远，振幅越大，响度就越小
3、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。此过程中，滑块的平均速度是（）

A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s
4、如图所示，在光屏上得到烛焰清晰的像，以下说法正确的是

A．此时光屏上成倒立缩小的实像
B．将蜡烛向下移动，光屏上的像也跟着向下移动
C．在蜡烛和凸透镜之间放一个近视镜，适当向右移动光屏能在光屏上看到清晰的像
D．将蜡烛放到44cm刻度线处时，移动光屏，能在光屏上承接到放大的像
5、下列说法正确的是（）
A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．超检查身体是声与信息在医学中的应用
6、如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，分析图象可知

A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大
B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小
C．乙物质的密度为0.5kg/m3
D．甲、乙两种物质的密度之比为4：1
7、用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是
A．用天平测量小石块的质量m1
B．用天平测量量筒的质量m2
C．在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积V1
D．用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积V2
8、站在百米赛跑终点的计时员，没有注意看枪冒烟，当听到发令枪声才开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00s，声音速度340m/s，则李明同学跑百米的真实时间最接近（）
A．14.29s B．14.00s C．13.71s D．13.90s
9、小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是（）
A．50g B． C． D．无法判断
10、下列生活中的器具，用到紫外线的是（）
A．
验钞机
B．
电视遥控器
C．
浴霸
D．
感应式水龙头
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、近视眼是指来自远处的光经角膜和晶状体折射后成的像落在视网膜_____（选填“前”或“后”），图中的_____（选填“甲”或“乙”）是近视眼矫正后的原理图，所佩戴的镜片对光具有_____作用。

12、图中的温度计是测量_____用的温度计，温度计的测量范围是_____，此时该温度计的示数是_____。

13、根据表中下列物质的熔点，填写下列问题：
物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39106410831515-259（1）钢水凝固成钢块的过程中要放热，此时的温度______。（选填“升高”“降低”或“不变”）
（2）冬季的北极气温可达到-50℃左右，此时_____水银温度计。（选填“能用”或“不能用”）
14、近视眼的特点是看不清远处的物体，但可以看清近处的物体，矫正的方法是戴一副由__________（选填“凹”或“凸”）透镜做的眼镜。我们利用显微镜可以观察到肉眼看不见的小物体，它的物镜的成像原理跟__________（选填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）的镜头成像一样。
15、小芳探究水沸腾的特点，用热水做实验，这是为了__________________；小芳发现水沸腾时继续加热，水温保持不变，停止加热，水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要___________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明用如图中的装置“探究影响电流产生的热量的因素”。a、b、c、d四个密闭容器中装有等量的空气，分别将导线1、2和3、4接到电源两端。请回答下列问题：

(1)在如图甲中，这个装置可探究电流产生的热量与_的关系。通电一段时间，容器________中电流产生的热量较多（选填“a”或“b”）。
(2)该实验是通过观察U型管中液面___________的变化，来比较电流通过电阻丝产生的热量多少。这应用的物理方法是________（填字母）。
A．等效