2024-2025学年内蒙古巴彦淖尔市名校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年内蒙古巴彦淖尔市名校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估测符合实际的是（）
A．成年人正常步行的速度约1.2m/s B．人感觉最舒适的温度为30℃
C．物理课本的长度约40cm D．一只普通的2B铅笔的质量约为500g
2、夏季多雷雨天，当打雷时，我们通常会先看到闪电，后听到雷声，这是因为（）
A．光的传播速度大于声音的传播速度 B．声音的传播速度大于光的传播速度
C．光的传播速度等于声音的传播速度 D．先发生闪电，后发出雷声
3、以下措施不能达到减弱噪声目的是（）
A．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔
B．高架道路两侧建起透明板墙
C．街头设置噪声监测仪
D．城市道路上设立禁止鸣笛标志
4、下列做法中,不能改变音调的是
A．用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿
B．用相同力度敲击大小不同的编钟
C．改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声
D．保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺
5、下列关于声音的产生与传播说法中正确的是（）
A．声音是由于物体振动而产生的
B．有些高科技产品不振动也可发声
C．只要物体振动，我们就能听到声音
D．声音在真空中的传播速度是3×105m/s
6、如图所示，若要让反射光线射中天花板上的新目标，下列方法不可行的是（）

A．只将平面镜竖直向上平移一段距离
B．只将平面镜水平向右平移一段距离
C．只将平面镜绕O点顺时针转动一定角度
D．只将激光笔的入射光绕O点逆时针转过一定角度
7、亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定学到了很多物理知识，下列数据中最接近实际情况的是（）
A．课桌的质量约为100kg
B．课桌的高度约为80cm
C．人步行的速度约为10m/s
D．人的眼睛迅速一眨的时间约为5s
8、一电子钟放置在甲、乙、丙三个平面镜前的位置及示数如图，那通过三个平面镜看到电子钟的示数分别是

A．甲12：01乙10：51丙10：51 B．甲10：51乙10：51丙10：51
C．甲12：01乙15：01丙12：01 D．甲10：21乙12：01丙10：21
9、如图是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成虚像的是
A．
B．
C．
D．
10、如图所示，在烧杯和试管中都装着水，给烧杯加热使杯中水沸腾，继续加热，则（）

A．试管中的水将沸腾
B．试管中的水温能达到沸点，但不能沸腾
C．试管中的水达不到沸点，不能沸腾
D．以上三种情况都可能发生
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、越来越多的人习惯利用手机拍照，手机上的摄像头相当于一个_____透镜。图中的自拍杆是最近风靡的自拍神器，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以使物距_____，从而改变像的大小，使取景范围_____，取得更好的拍摄效果。（均选填“增大”或“减小”）

12、某种昆虫靠翅的振动发声，如果这种昆虫的翅膀振动频率是300Hz，人类______听到该频率的声音（填“能”或“不能”）；蝴蝶飞过时我们听不见声音，蚊子靠近时却可以听见是因为蚊子翅膀振动的频率比蝴蝶要______（高或低）；频率高于20000HZ的声波叫______。
13、首次通过三棱镜发现光的色散现象的物理学家是_____。
14、阅读短文，回答问题
世界上最轻的固体——“碳海绵”
2013年3月19日，浙江大学高分子系高超教投的课题组向人们展示了神奇的“碳海绵”。一个由这种材料组成的8立方厘米大小的物体可以放在一朵花上，而花瓣完全不会变形，如图所示。“碳海绵”是世界上最轻的固体。它是一种用石墨烯制造出的气凝胶，每立方厘米的质量只有0.16mg，比氯气还要轻，约是体积同样大小的氢气质量的两倍。
“碳海绵”可任意调整形状，弹性也很好，体积被压缩80%后仍可恢复原状。它对有机溶剂有超快、超高的吸附力，是已被报道的吸油力最强的材料。现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体，但“碳海绵”能吸收250倍左右，最高可达900倍，而且只吸油不吸水。“碳海绵”这一特性可用来处理海上原油泄漏事件﹣把“碳海绵”撤在海面上，就能把漏油迅速吸进来，因为有弹性，便于把吸进的油挤出来回收，“碳海绵”也可以重新使用，另外，“碳海绵”还可能成为理想的储能保温材料、催化剂载体及高效复合材料，有广阔的应用前景。
(1)“碳海绵”是世界上最轻的固体这里的“轻”实际上是指它的______小；
(2)“碳海绵”可任意调整形状，体积被压缩80%后仍可恢复原状。说明它具有很______（选填“高”或“低”）的弹性；
(3)这种“碳海绵”的密度是______kg/m3，图中“碳海绵”的质量是______g；
(4)“碳海绵”可