2024-2025学年吉林省大安市第三中学八年级上学期1月期末物理考试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年吉林省大安市第三中学八年级上学期1月期末物理考试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估测正确的是（）
A．一个鸡蛋的质量可能是5g
B．一张纸的厚度大约是6mm
C．一个中学生的身高可能是16cm
D．一个中学生受到的重力可能是500N
2、物体在平面镜中像的大小取决于
A．物体本身的大小B．平面镜放置的高低C．平面镜的大小D．物体到平面镜的距离
3、如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是
A．广场上的光束
B．亭桥在水中的倒影
C．铅笔好像折断了
D．空中的彩虹
4、每年6月6日为全国的“爱眼日”。小明同学感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，在如图所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）

A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
5、下列数值最接近实际情况的是（）
A．初中生的身高30dm B．人步行的速度约为20m/s
C．人的平均密度1.0×103kg/m3 D．初中生的腰围约200cm
6、用刻度尺对一个物体的长度测量四次，结果分别是2.68cm、2.69cm、2.66cm、2.67cm，则物体的长度为（）
A．2.675cm B．2.68cm C．2.6750cm D．2.680cm
7、下面是对日常生活中一些物体长度的估计，其中最接近实际的是（）
A．一本物理书的厚度为10cm B．正常成年男子的鞋子长度约为42cm
C．一张课桌的高度约为15m D．一支新的中华铅笔长度约为18cm
8、如图塑料草莓是由3D打印机在高温下把塑料复合材料变成液浆，再由喷头喷出固化而成．此过程的物态变化是

A．先液化后凝固 B．先液化后凝华
C．先熔化后凝固 D．先熔化后凝华
9、关于误差与错误，下列说法正确的是（）
A．读数时，多估读几位数字，可以减小误差
B．误差和错误一样，是完全可以避免的
C．只要测量认真仔细，工具精密，就不会有误差
D．测量时误差不可避免
10、室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（）
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、纺织厂里有一道工序叫做“梳棉”，只有将杂乱无章的棉絮梳理成顺直的棉絮条后，才可用于纺线。梳棉车间必须保持一定的潮湿程度，以防止因____而造成不便和危害。
12、在深圳市中考体育800m测试中，随着发令枪声响起，小睿如离弦之箭一般冲出起跑线，3分20秒后冲过终点，取得了长跑满分的好成绩，长跑过程中她的平均速度为_________m/s。
13、音调是由发声体振动的_______决定的；两个不同的乐器即使发出的声音的音调和响度相同，但人耳还能分辨出来，这是因为发出声音的_______不同。
14、古诗中有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美诗句，诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是光线经过不均匀的大气时发生了_____而成的像，太阳实际在图中的_____位置（填甲或乙）．

15、水比砂石的比热容大，同质量的水和砂石吸收同样多的热量，_______的温度升高得多。水和砂石质量相等，降低同样多的温度，_______放出的热量多，在炎热的夏天，赤脚在石子路上行走感到烫脚，而在河水里行走感到凉快，这是因为_______的比热容较小。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、验证阿基米德原理的实验目的，是为了验证物体受到浮力和排开液体的______是否相等，小红将重为1.8牛物体浸没在水中时，测力计示数如图所示，则物体受到的浮力为______牛；图中“”为米，则物体排开液体的重力为______牛。为了验证结论是否具有普遍性，应该换用不同的物体和______进行多次实验。

17、回顾实验和探究：
(1)探究光的反射定律：

实验次数123∠i60°50°30°∠r60°50°30°如图甲，把纸板EOF______地立在水平放置的平面镜上，使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，纸板NF上能看到反射光。让光贴着纸板入射，目的是通过纸板显示光路。实验可得，反射光线、入射光射分居在______两侧；
如图乙，将纸板NF向后折转任意角度，在NF上看不到反射光，说明反射光线、入射光线与法线______。分析表的实验数据，可得出_______；
(2)探究平面镜成像的特点：

①如图甲，不用平面镜而采用薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛A所成的像，也便于确定______。
②图甲实验中，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后的像；取一支______但不点然的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像______，然后记录蜡烛A和B、玻璃板的位置。移